化簡(jiǎn)：2（m-1）2=
 
．
考點(diǎn)：完全平方公式
專題：
分析：先把原式利用完全平方公式展開，再與2相乘即可得到結(jié)果．
解答：解：2（m-1）2=2（m2-2m+1）=2m2-4m+2．
故答案為：2m2-4m+2
點(diǎn)評(píng)：此題考查了完全平方公式，熟練掌握公式是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直線y=2x+2與y軸交于A點(diǎn)，與反比例函數(shù)y=
k
x
（x＞0）的圖象交于點(diǎn)M，過(guò)M作MH⊥x軸于點(diǎn)H，且AO：OH=2：1
（1）求k的值；
（2）點(diǎn)N（a，1）是反比例函數(shù)y=
k
x
（x＞0）圖象上的點(diǎn)，在x軸上是否存在點(diǎn)P，使得PM+PN最��？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由
（3）若平面坐標(biāo)系中另有點(diǎn)D，使以點(diǎn)A、M、N、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形，請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)D的坐標(biāo)．
溫馨提示：在平面直角坐標(biāo)系中以任意兩點(diǎn)P（x1，y1）、Q（x2，y2）為端點(diǎn)的線段中點(diǎn)坐標(biāo)為（
x1+x2
2
，
y1+y2
2
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一張矩形紙片ABCD（AB＜2AD），以它的一條寬為邊長(zhǎng)剪去一個(gè)正方形，將剩下的矩形再以一條寬為邊長(zhǎng)剪去一個(gè)正方形，若第二次剪裁后所留下的矩形與原來(lái)的矩形ABCD相似，則矩形ABCD的寬與長(zhǎng)的比值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在矩形ABCD中，AD=12cm，點(diǎn)P在AD邊以1cm/s的速度從點(diǎn)A向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā)，以4cm/s的速度在CB間做往返運(yùn)動(dòng)，兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，直到點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)D時(shí)，P、Q都停止運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，當(dāng)t為多少時(shí)，四邊形ABQP為矩形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是一個(gè)由三角形和長(zhǎng)方形組成的圖形，三角形的底與長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相等且都為6，三角形的高為2，長(zhǎng)方形的寬為x．
（1）圖形的面積y與長(zhǎng)方形的寬之間的關(guān)系式是什么？
（2）當(dāng)長(zhǎng)方形的寬是三角形高的2倍時(shí)，求該圖形的面積．
（3）當(dāng)x每增加2時(shí)，面積y如何變化？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一個(gè)七位的自然數(shù)
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62xy427
是99的倍數(shù)，則950x+24y+9=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一副三角板如圖所示放置，則S△ODC：S△AOB的值為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)2014年1月24日某報(bào)報(bào)道，某縣2013年財(cái)政收入突破18億元．將18億用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果一個(gè)數(shù)的立方根是4，那么這個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案