【題目】如圖,四條直線l1:y1=x,l2:y2=x,l3:y3=﹣x,l4:y4=﹣x,OA1=1,過(guò)點(diǎn)A1作A1A2⊥x軸,交l1于點(diǎn)A2,再過(guò)點(diǎn)A2作A2A3⊥l1交l2于點(diǎn)A3,再過(guò)點(diǎn)A3作A3A4⊥l2交y軸于點(diǎn)A4…,則點(diǎn)A2017坐標(biāo)為________.
【答案】(()2016,0)
【解析】
先利用各直線的解析式得到x軸、l1、l2、y軸、l3、l4依次相交為30的角,各點(diǎn)的位置是每12個(gè)一循環(huán),由于2017=168×12+1,則可判定點(diǎn)A2017在x軸的正半軸上,再規(guī)律得到OA2016=()2015,然后表示出點(diǎn)A2017坐標(biāo).
解:∵l1:y1=x,l2:y2=x,l3:y3=-x,l4:y4=-﹣x,
∴x軸、l1、l2、y軸、l3、l4依次相交為30的角,
∵2017=168×12+1,
∴點(diǎn)A2017在x軸的正半軸上,
∵OA2==,
OA3=()2,
OA4=()3,
…
OA2017=()2016,
∴點(diǎn)A2017坐標(biāo)為(()2016,0).
故答案為(()2016,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AB=10,BC=12,E為DC的中點(diǎn),連接BE,作AF⊥BE,垂足為F.
(1)求證:△BEC∽△ABF;
(2)求AF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在方格紙上建立的平面直角坐標(biāo)系中,將△ABO繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)90°,得△A′B′O′,
(1)畫(huà)出△A′B′O′,
(2)求點(diǎn)A′的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,弦BD⊥AO于E,連接BC,過(guò)點(diǎn)O作OF⊥BC于F,若BD=8cm,AE=2cm,則OF的長(zhǎng)度是( )
A. 3cm B. cm C. 2.5cm D. cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AD是⊙O的切線,切點(diǎn)為A,AB是⊙O的弦,過(guò)點(diǎn)B作BC∥AD,交⊙O于點(diǎn)C,連接AC,過(guò)點(diǎn)C作CD∥AB,交AD于點(diǎn)D,連接AO并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)M,交過(guò)點(diǎn)C的直線于點(diǎn)P,且∠BCP=∠ACD.
(1)判斷直線PC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(2)若AB=5,BC=10,求⊙O的半徑及PC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖1到圖3中,點(diǎn)O是正方形ABCD對(duì)角線AC的中點(diǎn),△MPN為直角三角形,∠MPN=90°.正方形ABCD保持不動(dòng),△MPN沿射線AC向右平移,平移過(guò)程中P點(diǎn)始終在射線AC上,且保持PM垂直于直線AB于點(diǎn)E,PN垂直于直線BC于點(diǎn)F.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)O重合時(shí),寫(xiě)出OE與OF的數(shù)量關(guān)系;
(2)如圖2,當(dāng)P在線段OC上時(shí),猜想OE與OF有怎樣的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系?并對(duì)你的猜想結(jié)果給予證明;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)P在AC的延長(zhǎng)線上時(shí),寫(xiě)出OE與OF的數(shù)量關(guān)系;位置關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,且DE∥AC,CE∥BD.
(1)求證:四邊形OCED是菱形;
(2)若∠BAC=30°,AC=4,求菱形OCED的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中不正確的是( 。
A. 當(dāng)AB=BC時(shí),平行四邊形ABCD是菱形
B. 當(dāng)AC⊥BD時(shí),平行四邊形ABCD是菱形
C. 當(dāng)AC=BD時(shí),平行四邊形ABCD是正方形
D. 當(dāng)∠ABC=90°時(shí),平行四邊形ABCD是矩形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的袋子中裝有三個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字3、4、5.從袋子中隨機(jī)取出一個(gè)小球,用小球上的數(shù)字作為十位的數(shù)字,然后放回;再取出一個(gè)小球,用小球上的數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù)字,這樣組成一個(gè)兩位數(shù),試問(wèn):按這種方法能組成哪些位數(shù)?十位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字之和為9的兩位數(shù)的概率是多少?用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法加以說(shuō)明.
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