【題目】已知矩形ABCD的一條邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得頂點(diǎn)B落在CD邊上的P點(diǎn)處.如圖,已知折痕與邊BC交于點(diǎn)O,連接AP、OP、OA.
(1)求證:;
(2)若△OCP與△PDA的面積比為1:4,求邊AB的長(zhǎng).
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)10.
【解析】
①只需證明兩對(duì)對(duì)應(yīng)角分別相等可得兩個(gè)三角形相似;故.
②根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求出PC長(zhǎng)以及AP與OP的關(guān)系,然后在Rt△PCO中運(yùn)用勾股定理求出OP長(zhǎng),從而求出AB長(zhǎng).
①∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD=BC,DC=AB,∠DAB=∠B=∠C=∠D=90°.
由折疊可得:AP=AB,PO=BO,∠PAO=∠BAO,∠APO=∠B.
∴∠APO=90°.
∴∠APD=90°∠CPO=∠POC.
∵∠D=∠C,∠APD=∠POC.
∴△OCP∽△PDA.
∴.
②∵△OCP與△PDA的面積比為1:4,
∴OCPD=OPPA=CPDA=14√=12.
∴PD=2OC,PA=2OP,DA=2CP.
∵AD=8,
∴CP=4,BC=8.
設(shè)OP=x,則OB=x,CO=8x.
在△PCO中,
∵∠C=90,CP=4,OP=x,CO=8x,
∴x2=(8x)2+42.
解得:x=5.
∴AB=AP=2OP=10.
∴邊AB的長(zhǎng)為10.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,以AB的中點(diǎn)O為圓心作圓,圓O分別與AC、BC相切于點(diǎn)D、E兩點(diǎn),則弧DE的長(zhǎng)為__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2014山東淄博)如圖,四邊形ABCD中,AC⊥BD交BD于點(diǎn)E,點(diǎn)F,M分別是AB,BC的中點(diǎn),BN平分∠ABE交AM于點(diǎn)N,AB=AC=BD,連接MF,NF.
(1)判斷△BMN的形狀,并證明你的結(jié)論;
(2)判斷△MFN與△BDC之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直角△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別是A(﹣3,1),B(0,3),C(0,1)
(1)將△ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的△A1B1C1;
(2)分別連結(jié)AB1、BA1后,求四邊形AB1A1B的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖山坡上有一根旗桿AB,旗桿底部B點(diǎn)到山腳C點(diǎn)的距離BC為米,斜坡BC的坡度i=1: .小明在山腳的平地F處測(cè)量旗桿的高,點(diǎn)C到測(cè)角儀EF的水平距離CF=1米,從E處測(cè)得旗桿頂部A的仰角為45°,旗桿底部B的仰角為20°.
(1)求坡角∠BCD;
(2)求旗桿AB的高度.
(參考數(shù)值:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)與反比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)A(a,3),且與x軸相交于點(diǎn)B.
(1)求該反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)若P為y軸上的點(diǎn),且△AOP的面積是△AOB的面積的,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線(xiàn)交x軸于點(diǎn),,交y軸于點(diǎn)C.
求拋物線(xiàn)的解析式;
如圖2,D點(diǎn)坐標(biāo)為,連結(jié)若點(diǎn)H是線(xiàn)段DC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求的最小值.
如圖3,連結(jié)AC,過(guò)點(diǎn)B作x軸的垂線(xiàn)l,在第三象限中的拋物線(xiàn)上取點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作直線(xiàn)AC的垂線(xiàn)交直線(xiàn)l于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作x軸的平行線(xiàn)交AC于點(diǎn)F,已知.
求點(diǎn)P的坐標(biāo);
在拋物線(xiàn)上是否存在一點(diǎn)Q,使得成立?若存在,求出Q點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,F為AD上一點(diǎn),且BF=BD.BF的延長(zhǎng)線(xiàn)交AC于點(diǎn)E.
(1)求證:ABAD=AFAC;
(2)若∠BAC=60°.AB=4,AC=6,求DF的長(zhǎng);
(3)若∠BAC=60°,∠ACB=45°,直接寫(xiě)出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖1,在五邊形ABCDE中,AB=AE,∠B=∠BAE=∠AED=90°,∠CAD=45°,試猜想BC,CD,DE之間的數(shù)量關(guān)系.小明經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考,得到如下解題思路:
將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△AEF,由∠B=∠AED=90°,得∠DEF=180°,即點(diǎn)D,E,F三點(diǎn)共線(xiàn),易證△ACD≌ ,故BC,CD,DE之間的數(shù)量關(guān)系是 ;
(2)如圖2,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠ABC+∠D=180°,點(diǎn)E,F分別在邊CB,DC的延長(zhǎng)線(xiàn)上,∠EAF=∠BAD,連接EF,試猜想EF,BE,DF之間的數(shù)量關(guān)系,并給出證明.
(3)如圖3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D,E均在邊BC上,且∠DAE=45°,若BD=2,CE=3,則DE的長(zhǎng)為 .
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