【題目】某商品的進(jìn)價(jià)為每件40元,售價(jià)不低于50元,如果售價(jià)為每件50元,每個(gè)月可賣出210件;如果售價(jià)超過50元但不超過80元,每件商品的售價(jià)每上漲1元,則每月少賣1件;如果售價(jià)超過80元后,若再漲價(jià),則每漲1元每月少賣3件,設(shè)每件商品的售價(jià)為x元,每月的銷售量為y件.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量x的取值范圍;
(2)每件商品的售價(jià)定為多少元時(shí),每個(gè)月可獲得最大利潤(rùn)?最大的月利潤(rùn)是多少元?
【答案】(1)y= (2) 7500元
【解析】分析:(1)當(dāng)售價(jià)超過50元但不超過80元,每件商品的售價(jià)每上漲1元,則每個(gè)月少賣1件,y=260-x,50≤x≤80,當(dāng)如果售價(jià)超過80元后,若再漲價(jià),則每漲1元每月少賣3件,y=420-3x,80<x<140,
(2)由利潤(rùn)=(售價(jià)-成本)×銷售量列出函數(shù)關(guān)系式,將解析式配方成頂點(diǎn)式后利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解可得.
詳解:(1)當(dāng)50≤x≤80時(shí),y=210﹣(x﹣50),即y=260﹣x,
當(dāng)80<x<140時(shí),y=210﹣(80﹣50)﹣3(x﹣80),即y=420﹣3x.
則y=;
(2)當(dāng)50≤x≤80時(shí),w=﹣x2+300x﹣10400=﹣(x﹣150)2+12100,
當(dāng)x<150時(shí),w隨x增大而增大,
則當(dāng)x=80時(shí),w最大=7200;
當(dāng)80<x≤140時(shí),w=﹣3x2+540x﹣16800=﹣3(x﹣90)2+7500,
當(dāng)x=90時(shí),w最大=7500,
∴x=90時(shí),W有最大值7500元,
答:每件商品的售價(jià)定為90元時(shí),每個(gè)月可獲得最大利潤(rùn)是7500元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣x+1交y軸于點(diǎn)B,交x軸于點(diǎn)A,拋物線y=﹣ x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)B,與直線y=﹣x+1交于點(diǎn)C(4,﹣2).
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖,橫坐標(biāo)為m的點(diǎn)M在直線BC上方的拋物線上,過點(diǎn)M作ME∥y軸交直線BC于點(diǎn)E,以ME為直徑的圓交直線BC于另一點(diǎn)D,當(dāng)點(diǎn)E在x軸上時(shí),求△DEM的周長(zhǎng).
(3)將△AOB繞坐標(biāo)平面內(nèi)的某一點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,得到△A1O1B1,點(diǎn)A,O,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)A1,O1,B1,若△A1O1B1的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在拋物線上,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,O為直線AB上一點(diǎn),∠BOC=36°.
(1)若OD平分∠AOC,∠DOE=90°,如圖(a)所示,求∠AOE的度數(shù):
(2)若∠AOD=∠AOC,∠DOE=60°,如圖(b)所示,求∠AOE的度數(shù):
(3)若∠AOD=∠AOC,∠DOE=(n≥2,且n為正整數(shù)),如圖(c)所示,請(qǐng)用n含的代數(shù)式表示∠AOE的度數(shù)__________(直接寫出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD是直角梯形,AB=18cm,CD=15cm,AD=6cm,點(diǎn)P從B點(diǎn)開始,沿BA邊向點(diǎn)A以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從D點(diǎn)開始,沿DC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng),如果P、Q分別從B、D同時(shí)出發(fā),P、Q有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)停止,設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t.
(1)t為何值時(shí)四邊形PQCB是平行四邊形?
(2)t為何值時(shí)四邊形PQCB是矩形?
(3)t為何值時(shí)四邊形PQCB是等腰梯形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,OB為∠AOC的平分線,OD是∠COE的平分線.
(1)如果∠AOB=40°,∠DOE=30°,那么∠BOD為多少度?
(2)如果∠AOE=140°,∠COD=30°,那么∠AOB為多少度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題。
(1)一個(gè)暖瓶與一個(gè)水杯分別是多少元?
(2)甲、乙兩家商場(chǎng)同時(shí)出售同樣的暖瓶和水杯,為了迎接新年,兩家商場(chǎng)都在搞促銷活動(dòng),甲商場(chǎng)規(guī)定:這兩種商品都打九折;乙商場(chǎng)規(guī)定:買一個(gè)暖瓶贈(zèng)送一個(gè)水杯.若某單位想要買4個(gè)暖瓶和15個(gè)水杯,請(qǐng)問選擇哪家商場(chǎng)購(gòu)買更合算,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的邊AB=3cm,AD=4cm,點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),沿射線AD移動(dòng),以CE為直徑作圓O,點(diǎn)F為圓O與射線BD的公共點(diǎn),連接EF、CF,過點(diǎn)E作EG⊥EF,EG與圓O相交于點(diǎn)G,連接CG.
(1)試說明四邊形EFCG是矩形;
(2)當(dāng)圓O與射線BD相切時(shí),點(diǎn)E停止移動(dòng),在點(diǎn)E移動(dòng)的過程中,
①矩形EFCG的面積是否存在最大值或最小值?若存在,求出這個(gè)最大值或最小值;若不存在,說明理由;
②求點(diǎn)G移動(dòng)路線的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,P1是一塊邊長(zhǎng)為1的正方形紙板,在P1的右上端剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形后得到圖形P2,然后依次剪去一個(gè)更小的正方形(其邊長(zhǎng)為前一個(gè)被剪去的正方形邊長(zhǎng)的一半)得到圖形P3、P4、P5…,記紙板Pn的面積為Sn,則Sn﹣Sn+1的值為( 。
A.()nB.()nC.()n+1D.()2n﹣1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料
“一帶一路”建設(shè)將以政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通為主要內(nèi)容,為沿線國(guó)家發(fā)展和世界經(jīng)濟(jì)注入新動(dòng)力.中國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家合作具有較好的基礎(chǔ).2012年中國(guó)與沿線國(guó)家的貨物貿(mào)易額占中國(guó)貨物貿(mào)易總額的24.8%,2013年中國(guó)與沿線國(guó)家的貨物貿(mào)易額占中國(guó)貨物貿(mào)易總額的25.0%.隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施,中國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家的貿(mào)易規(guī)模不斷擴(kuò)大,2014年,中國(guó)與沿線國(guó)家的貨物貿(mào)易額達(dá)到1.12萬億美元,占中國(guó)貨物貿(mào)易總額的26.1%.2015年,中國(guó)與沿線國(guó)家的貨物貿(mào)易額達(dá)到0.93萬億美元,占中國(guó)貨物貿(mào)易總額的25.3%.2016年,中國(guó)與沿線國(guó)家貿(mào)易額為0.95萬億美元,占中國(guó)貨物貿(mào)易總額的25.7%.“一帶一路”建設(shè)為我們打開了新思路,世界期待,為促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、深化地區(qū)合作打造更堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ),更好地造福了各國(guó)人民.
根據(jù)以上材料解答下列問題:
(1)請(qǐng)你用統(tǒng)計(jì)圖將2012﹣2016年中國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家的貨物貿(mào)易額占中國(guó)貨物貿(mào)易總額的百分比表示出來,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù);
(2)根據(jù)材料預(yù)估2017年中國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家貿(mào)易額約為 萬億美元,你估計(jì)的理由是 .
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