17．在解二元一次方程組時(shí)，我們的基本思路是“消元”，即通過(guò)“代入法”或“加減法”將“二元”化為“一元”，這個(gè)過(guò)程體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是（　�。�
A．數(shù)形結(jié)合思想B．轉(zhuǎn)化思想C．分類討論思想D．類比思想

分析 在解二元一次方程組時(shí)，我們的基本思路是“消元”，即通過(guò)“代入法”或“加減法”將“二元”化為“一元”，利用了轉(zhuǎn)化的思想達(dá)到消元的目的．

解答 解：在解二元一次方程組時(shí)，我們的基本思路是“消元”，即通過(guò)“代入法”或“加減法”將“二元”化為“一元”，這個(gè)過(guò)程體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是轉(zhuǎn)化思想，
故選B

點(diǎn)評(píng) 此題考查了解二元一次方程組，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法與加減消元法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．把如圖所示的平面圖形繞直線L旋轉(zhuǎn)一周，得到的立體圖形是（　�。�
A．圓柱B．圓錐C．球D．棱錐

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．計(jì)算：
（1）$\frac{\sqrt{4}×\sqrt{6}}{\sqrt{8}}-\sqrt{\frac{4}{3}}（6-\sqrt{27}）$；
（2）（$\sqrt{2}+\sqrt{3}$）（$\sqrt{2}-\sqrt{3}$）$+2\sqrt{12}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某科技開(kāi)發(fā)公司研制出一種新型的產(chǎn)品，每件產(chǎn)品的成本為1200元，銷售單價(jià)定為1700元，在該產(chǎn)品的試銷期間，為了促銷，鼓勵(lì)商家購(gòu)買該新型產(chǎn)品，公司決定商家一次購(gòu)買這種新型產(chǎn)品不超過(guò)10件時(shí)，每件按1700元銷售；若一次購(gòu)買該種產(chǎn)品超過(guò)10件時(shí)，每多購(gòu)買一件，所購(gòu)買的全部產(chǎn)品的銷售單價(jià)均降低10元，但銷售單價(jià)均不低于1400元．
（1）若顧客一次購(gòu)買這種產(chǎn)品6件時(shí)，則公司所獲得的利潤(rùn)為300元？
（2）顧客一次性購(gòu)買該產(chǎn)品至少多少件時(shí)，其銷售單價(jià)為1400元；
（3）經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，該公司的銷售人員發(fā)現(xiàn)：當(dāng)一次性購(gòu)買產(chǎn)品的件數(shù)超過(guò)某一數(shù)量時(shí)，會(huì)出現(xiàn)隨著一次購(gòu)買的數(shù)量的增多，公司所獲得的利潤(rùn)反而減少這一情況．設(shè)一次性購(gòu)買該產(chǎn)品x件，公司所獲得的利潤(rùn)為y元
①請(qǐng)你通過(guò)分析求出此時(shí)y（元）與x（件）之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量x的取值范圍；
②為使顧客一次性購(gòu)買的數(shù)量越多，公司所獲得的利潤(rùn)越大，公司應(yīng)將最低銷售單價(jià)調(diào)整為1500元？（其它銷售條件不變）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各數(shù)中的無(wú)理數(shù)是（　�。�
A．$\frac{1}{9}$B．0.9C．$\sqrt{9}$D．$\root{3}{9}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．學(xué)校舉行“紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”演講比賽，共有15同學(xué)進(jìn)入決賽，比賽將評(píng)出金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)3名，銅獎(jiǎng)4名．某參賽選手知道自己的分?jǐn)?shù)后，要判斷自己能否獲獎(jiǎng)，他應(yīng)當(dāng)關(guān)注的是有關(guān)成績(jī)的中位數(shù)．（填“平均數(shù)”、“中位數(shù)”或“眾數(shù)”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．計(jì)算：-32×|-4|-4÷（-2）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．梯形ABCD中，∠D=90°，AB∥DC，AB=BC=20cm，DC=4cm，AE⊥BC，則AE=12cm，S梯形ABCD=144cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖，在正方體ABCD-A1B1C1D1中
（1）寫(xiě)出與BC平行的兩條棱；
（2）寫(xiě)出與AB垂直的兩條棱．

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