【題目】綜合與實(shí)踐
問(wèn)題情境
在中,,,于點(diǎn),點(diǎn)是射線上一點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),且交直線于點(diǎn).
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),求證:.
自主探究
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),其它條件不變,請(qǐng)猜想與之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
拓展延伸
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上時(shí),其它條件不變,請(qǐng)直接寫(xiě)出與之間的數(shù)量關(guān)系.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2);證明見(jiàn)解析;(3).
【解析】
(1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到∠A=∠ABC,根據(jù)同角的余角相等得到∠CBG=∠ACE,根據(jù)ASA公理證明△ACE≌△CBG;
(2)同理即可證明△ACE≌△CBG;
(3)CG=AE.
解:(1)在Rt△ABC中,
∵AC=BC,
∴∠A=∠ABC=45°.
∵點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),
∴∠BCG=∠ACB=45°,
∴∠A=∠BCG.
∵BF⊥CE,
∴∠CBG+∠BCF=90°.
∵∠ACE+∠BCF=90°,
∴∠CBG=∠ACE,
在△ACE和△CBG中,
,
∴△ACE≌△CBG;
(2)結(jié)論仍然成立,即△ACE≌△CBG.
理由如下:在Rt△ABC中,
∵AC=BC,
∴∠A=∠ABC=45°.
∵點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),
∴∠BCG=∠ACB=45°,
∴∠A=∠BCG.
∵BF⊥CE,
∴∠CBG+∠BCF=90°.
∵∠ACE+∠BCF=90°,
∴∠CBG=∠ACE,
∴△ACE≌△CBG;
(3)CG=AE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某酒店大門(mén)的旋轉(zhuǎn)門(mén)內(nèi)部由三塊寬為2米,高為3米的玻璃隔板組成,三塊玻璃擺放時(shí)夾角相同.若入口處兩根立柱之間的距離為2米,則兩立柱底端中點(diǎn)到中央轉(zhuǎn)軸底端的距離為( )
A. 米 B. 2米 C. 2米 D. 3米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的頂點(diǎn)P是BC中點(diǎn),PE,PF分別交AB,AC于點(diǎn)E,F(xiàn),給出下列四個(gè)結(jié)論:①△APE≌△CPF;②AE=CF;③△EAF是等腰直角三角形;④S△ABC=2S四邊形AEPF,上述結(jié)論正確的有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,對(duì)稱(chēng)軸為直線x=1,則下列結(jié)論正確的是( )
A. ac>0 B. 當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而減小
C. 2a﹣b=0 D. 方程ax2+bx+c=0的兩根是x1=﹣1,x2=3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠AOB,點(diǎn)是邊上一點(diǎn),且∠ACD=∠AOB.
(1)尺規(guī)作圖:作∠AOB的平分線OE,交CD于點(diǎn)E.(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)
(2)在(1)所作圖形中,若∠AOB=30°,OC=4,求△OCE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB=AD,AC=AE,BC=DE,點(diǎn)E在BC上.
(1)求證:△ABC≌△ADE;(2)求證:∠EAC=∠DEB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為預(yù)防“手足口病”,某校對(duì)教室進(jìn)行“藥熏消毒”.已知藥物燃燒階段,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(mg)與燃燒時(shí)間x(分鐘)成正比例;燃燒后,y與x成反比例(如圖所示).現(xiàn)測(cè)得藥物10分鐘燃完,此時(shí)教室內(nèi)每立方米空氣含藥量為8mg.據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)從消毒開(kāi)始,經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間,教室內(nèi)每立方米空氣含藥量為4mg.
(2)當(dāng)每立方米空氣中含藥量低于1.6mg時(shí),對(duì)人體方能無(wú)毒害作用,那么從消毒開(kāi)始,經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)生才可以回教室?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是一面長(zhǎng)米的墻,用總長(zhǎng)為米的木柵欄(圖中的虛線)圍一個(gè)矩形場(chǎng)地,中間用柵欄隔成同樣三塊.若要圍成的矩形面積為平方米,則的長(zhǎng)為________米.
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【題目】某文具店四月份購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種文具共80件,分別用去400元、1200元,甲種文具每件的進(jìn)價(jià)是乙種文具的.請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)求甲、乙兩種文具每件的進(jìn)價(jià);
(2)五月份文具店決定再次購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種文具共80件,進(jìn)價(jià)不變,甲、乙文具每件售價(jià)分別是15元、40元.若80件文具全部售出,求銷(xiāo)售甲乙文具獲利y(元)與購(gòu)進(jìn)甲種文具x(件)之間的函數(shù)解析式;
(3)在(2)的條件下,銷(xiāo)售前文具店決定從這80件文具中拿出一部分,贈(zèng)送給某校在“牡丹江首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)電視大賽”獲一、二等獎(jiǎng)的6名同學(xué),作為獎(jiǎng)品,其余文具全部售出.已知一等獎(jiǎng)每人1件甲種文具,3件乙種文具;二等獎(jiǎng)每人4件甲種文具,1件乙種文具,這些獎(jiǎng)品總進(jìn)價(jià)超過(guò)450元,文具店購(gòu)進(jìn)的80件文具僅獲利30元.請(qǐng)直接寫(xiě)出文具店購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種文具的方案.
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