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10.關于x的一元二次方程ax2-bx+3=0的一個根為x=2,則代數式4b-8a+3的值為( 。
A.-3B.3C.6D.9

分析 把x=2代入已知方程得到:4a-2b=-3,然后將其整體代入所求的代數式進行求值即可.

解答 解:把x=2代入,得
4a-2b+3=0,
所以4a-2b=-3,
所以4b-8a+3=-2(4a-2b)+3=-2×(-3)+3=9.
故選:D.

點評 本題考查一元二次方程的解的意義,即使等號成立的自變量的值.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

20.如圖,O點在直線AB上,∠AOD=90°,∠COE=90°,則圖中相等的銳角有2對.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

1.如圖,已知二次函數y1=$\frac{2}{3}$x2-$\frac{4}{3}$x的圖象與正比例函數y2=$\frac{2}{3}$x的圖象交于點A(3,2),與x軸交于點B(2,0),若y1<y2,則x的取值范圍是( 。
A.0<x<2B.0<x<3C.2<x<3D.x<0或x>3

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

18.“知識改變命運,科技繁榮祖國”.某區(qū)中小學每年都要舉辦一屆科技比賽.如圖為某區(qū)某校2015年參加科技比賽(包括電子百拼、航模、機器人、建模四個類別)的參賽人數統(tǒng)計圖:

(1)該校參加機器人、建模比賽的人數分別是4人和6人;
(2)該校參加科技比賽的總人數是24人,電子百拼所在扇形的圓心角的度數是120°,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)從全區(qū)中小學參加科技比賽選手中隨機抽取85人,其中有34人獲獎.2015年某區(qū)中小學參加科技比賽人數共有3625人,請你估算2015年參加科技比賽的獲獎人數約是多少人?

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

5.一個正多邊形的內角和是2160°,那么多邊形的邊數是14,它有77條對角線.

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15.自1939年創(chuàng)辦以來,重慶育才中學一直堅守文化底線,不斷挑戰(zhàn)自我極限,在滄桑文化中愈加根深葉茂.在今年,即將推出的本部改造計劃不僅是文化審美層面的顛覆嘗試,也是學校發(fā)展的巨大工程,其中三種style的民國大門各具特色,A磅礴大氣,B清爽簡約,C典雅古樸款,為調查民意學校讓教職工進行投票呈現了四種結果,喜歡A款、喜歡B款、喜歡C款、都可以,現調查結果如下:

(1)如圖,喜歡C款的占20%,喜歡B款的占15%,則調查總人數為,扇形統(tǒng)計圖中認為“都可以”的所占圓心角為度;根據題中信息補全條形統(tǒng)計圖.
(2)我們學校共有600名教職工,請根據上圖估算喜歡A款的有多少人?

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

2.聯合國經濟和社會事務部于2015年7月29日發(fā)布《世界人口展望報告》稱,全球人口到2100年將達到112億(即11 200 000 000人,11 200 000 000這個數據用科學記數法表示為(  )
A.11.2×109B.1.12×1010C.0.112×1011D.1.12×1011

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

19.某廠家開發(fā)一種新產品,現有一定的庫存量,投入市場試銷,在試銷期間不生產,試銷結束后,廠家開始正式投入生產,當庫存量不多時,廠家提高了工作效率.該產品每天的銷售量相同時,庫存量y(件)與銷售天數(x)之間的函數關系如圖所示)庫存量=原有庫存量+日生產量-日銷售量)
(1)求當天銷售新產品的件數;
(2)當8≤x≤11時,求y與x之間的函數關系式;
(3)求第11天后每天比原來多生產的產品件數.

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20.清明小長假期間,小明和小亮相約從學校出發(fā),去距學校6千米的三國古城遺址公園游玩,小明步行但小亮騎自行車,在去公園的全過程中,騎自行車的小亮同學比步行的小明同學少用40分鐘,已知騎自行車的速度是步行速度的3倍.
(1)求小明同學每分鐘走多少千米?
(2)右圖是兩同學前往公園時的路程y(千米)與時間x(分鐘)的函數圖象.
完成下列填空:
①表示小亮同學的函數圖象是線段AM;
②已知A點坐標(30,0),則B點的坐標為(50,0).

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