【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,矩形的對(duì)角線,.
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)把矩形沿直線對(duì)折,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,折痕分別與、、相交于點(diǎn)、、,求直線的解析式;
(3)若點(diǎn)在直線上,平面內(nèi)是否存在點(diǎn),使以、、、為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1) ;(2) ;(3)存在符合條件的點(diǎn)共有4個(gè),分別為
【解析】
(1)利用三角函數(shù)求得OA以及OC的長度,則B的坐標(biāo)即可得到;
(2)分別求出D點(diǎn)和E點(diǎn)坐標(biāo),即可求得DE的解析式;
(3)分當(dāng)FM是菱形的邊和當(dāng)OF是對(duì)角線兩種情況進(jìn)行討論.利用三角函數(shù)即可求得N的坐標(biāo).
(1)在直角△OAC中,tan∠ACO=,
∴設(shè)OA=x,則OC=3x,
根據(jù)勾股定理得:(3x)2+(x)2=AC2,
即9x2+3x2=576,
解得:x=4.
則C的坐標(biāo)是:(12,0),B的坐標(biāo)是();
(2)由折疊可知 ,
∵四邊形是矩形,
∴∥,
∴,
∴=,
∴
設(shè)直線的解析式為,則,
解得 ;
∴.
(3)∵OF為Rt△AOC斜邊上的中線,
∴OF=AC=12,
∵ ,
∴tan∠EDC=
∴DE與x軸夾角是60°,
當(dāng)FM是菱形的邊時(shí)(如圖1),ON∥FM,
∴∠NOC=60°或120°.
當(dāng)∠NOC=60°時(shí),過N作NG⊥y軸,
∴NG=ONsin30°=12×=6,OG=ONcos30°=12×=6,
此時(shí)N的坐標(biāo)是(6,6);
當(dāng)∠NOC=120°時(shí),與當(dāng)∠NOC=60°時(shí)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則坐標(biāo)是(-6,-6);
當(dāng)OF是對(duì)角線時(shí)(如圖2),MN關(guān)于OF對(duì)稱,
∵F的坐標(biāo)是(6,6),
∴∠FOD=∠NOF=30°,
在直角△ONH中,OH=OF=6,ON=.
作NL⊥y軸于點(diǎn)L.
在直角△ONL中,∠NOL=30°,
∴NL=ON=,OL=ONcos30°=×=6.
此時(shí)N的坐標(biāo)是(/span>,6).
當(dāng)DE與y軸的交點(diǎn)時(shí)M,這個(gè)時(shí)候N在第四象限,
此時(shí)點(diǎn)N的坐標(biāo)為:(6,-6).
則N的坐標(biāo)是:(6,-6)或(6,6)或(-6,-6)或(2,6).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(﹣4,﹣2)和B(a,4).
(1)求反比例函數(shù)的解析式和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)根據(jù)圖象回答,當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有三個(gè)有理數(shù)a,b,c,已知a=,(n為正整數(shù))且a與b互為相反數(shù),b與c互為倒數(shù).
(1)當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)你能求出a,b,c各是幾嗎?
(2)當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),你能求a,b,c三數(shù)嗎?若能請(qǐng)算出結(jié)果,不能請(qǐng)說明理由.
(3)根據(jù)(1)中的結(jié)論,求:ab﹣b﹣(b﹣c)2015的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某單位在五月份準(zhǔn)備組織部分員工到北京旅游,現(xiàn)聯(lián)系了甲、乙兩家旅行社,兩家旅行社報(bào)價(jià)均為3000元/人,兩家旅行社同時(shí)都對(duì)10人以上的團(tuán)體推出了優(yōu)惠舉措;甲旅行社對(duì)每位員工七五折優(yōu)惠,而乙旅行社是免去一位帶隊(duì)管理員工的費(fèi)用,其余員工八折優(yōu)惠.
(1)如果設(shè)參加旅游的員工共有a(a>10人),則甲旅行社的費(fèi)用為 元,乙旅行社的費(fèi)用為 元;(用含a的代數(shù)式表示,并化簡)
(2)如果計(jì)劃在五月份外出旅游七天,設(shè)最中間一天的日期為x,則這七天的日期之和為 .(用含x的代數(shù)式表示,并化簡)
(3)在(2)的條件下,假如這七天的日期之和為49的倍數(shù),則他們可能于五月幾號(hào)出發(fā)?(寫出所有符合條件的可能性,并寫出簡單的計(jì)算過程)
(4)假如這個(gè)單位現(xiàn)組織包括管理員工在內(nèi)的共20名員工到北京旅游,該單位選擇哪一家旅行社比較優(yōu)惠?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解答題
(1)如圖1,已知⊙O的半徑是4,△ABC內(nèi)接于⊙O,AC=4 .
①求∠ABC的度數(shù);
②已知AP是⊙O的切線,且AP=4,連接PC.判斷直線PC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)如圖2,已知ABCD的頂點(diǎn)A、B、D在⊙O上,頂點(diǎn)C在⊙O內(nèi),延長BC交⊙O于點(diǎn)E,連接DE.求證:DE=DC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以△ABC的三邊為邊分別作等邊△ACD、△ABE、△BCF, 則下列結(jié)論:
①△EBF≌△DFC;
②四邊形AEFD為平行四邊形;
③當(dāng)AB=AC,∠BAC=1200時(shí),四邊形AEFD是正方形.
其中正確的結(jié)論是 .(請(qǐng)寫出正確結(jié)論的番號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(2,2),B(4,2),C(6,4),以原點(diǎn)O為位似中心,將△ABC縮小為原來的一半,則線段AC的中點(diǎn)P變換后在第一象限對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥DE,AC∥DF,AC=DF,添加下列條件,不能判斷 △ABC≌△DEF的是( )
A. EF=BC B. AB=DE C. EF∥BC D. B=E
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