若x，y為實(shí)數(shù)，且數(shù)學(xué)公式，則（x+y）2010的值為


  1. A.
    -1
  2. B.
    0
  3. C.
    1
  4. D.
    2010
C
分析：先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出關(guān)于x、y的方程，求出x、y的值，再代入（x+y）2010進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：∵x，y為實(shí)數(shù)，且，
∴x+2=0，y-3=0，
∴x=-2，y=3，
∴（x+y）2010=（-2+3）2010=12010=1．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是非負(fù)數(shù)的性質(zhì)，即幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí)，這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0．
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解方程：
（1）9（x-3）2-49=0
（2）若a、b為實(shí)數(shù)，且a、b是方程x2+5x+6=0的兩根，則P（a，b）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)Q的坐標(biāo)是什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若x，y為實(shí)數(shù)，且
x-2y-6
+(2x+y)2-4(2x+y)+4=0，求(
x
y
)2009的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•四會(huì)市二模）若x、y為實(shí)數(shù)，且|x+1|+
y-1
=0，則(
x
y
)2013的值是
-1
-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若x，y為實(shí)數(shù)，且|a-2|+
b+3
+（m-2011）2=0，則（a+b）m=
-1
-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a、b為實(shí)數(shù)，且a=
14-2b
+
b-7
+3，則
(a-b)2
=
4
4
．

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