19.若一次函數(shù)y=mx+6的圖象與反比例函數(shù)y=$\frac{n}{x}$在第一象限的圖象有公共點(diǎn),則有(  )
A.mn≥-9且m≠0,n>0B.-9≤mn≤0C.mn≥-4D.-4≤mn≤0

分析 依照題意畫(huà)出圖形,將一次函數(shù)解析式代入反比例函數(shù)解析式中,得出關(guān)于x的一元二次方程,由兩者有交點(diǎn),結(jié)合根的判別式即可得出mn≥-9,再根據(jù)一次函數(shù)的定義以及反比例函數(shù)在第一象限有圖象,即可得出m≠0,n>0,此題得解.

解答 解:依照題意畫(huà)出圖形,如下圖所示.

將y=mx+6代入y=$\frac{n}{x}$中,
得:mx+6=$\frac{n}{x}$,整理得:mx2+6x-n=0,
∵二者有交點(diǎn),
∴△=62+4mn≥0,
∴mn≥-9.
∵y=mx+6為一次函數(shù),反比例函數(shù)y=$\frac{n}{x}$在第一象限有圖象,
∴m≠0,n>0.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題以及根的判別式,解題的關(guān)鍵由根的判別式得出關(guān)于mn的不等式.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),畫(huà)出圖形,利用數(shù)形結(jié)合解決問(wèn)題是關(guān)鍵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.若$\frac{1}{x+1}$在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是( 。
A.x≠1B.x>-1C.x≠-1D.x<-1

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10.如圖,一次函數(shù)y=x+b的圖象與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(k為常數(shù),k≠0)的圖象交于點(diǎn)A(-1,4)和點(diǎn)B(a,1).
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式和a、b的值;
(2)若A、O兩點(diǎn)關(guān)于直線l對(duì)稱,請(qǐng)連接AO,并求出直線l與線段AO的交點(diǎn)坐標(biāo).

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7.如圖,BD是?ABCD的對(duì)角線,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BD,垂足為E,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥BD,垂足為F.
(1)補(bǔ)全圖形,并標(biāo)上相應(yīng)的字母;
(2)求證:AE=CF.

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14.如圖,已知一次函數(shù)y=$\frac{1}{2}$x+b的圖象與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(x<0)的圖象交于點(diǎn)A(-1,2)和點(diǎn)B,點(diǎn)C在y軸上.
(1)當(dāng)△ABC的周長(zhǎng)最小時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)當(dāng)$\frac{1}{2}$x+b<$\frac{k}{x}$時(shí),請(qǐng)直接寫出x的取值范圍.

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4.先化簡(jiǎn),再求值:
($\frac{x}{{x}^{2}+x}$-1)÷$\frac{{x}^{2}-1}{{x}^{2}+2x+1}$,其中x的值從不等式組$\left\{\begin{array}{l}{-x≤1}\\{2x-1<4}\end{array}\right.$的整數(shù)解中選。

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11.早晨,小明步行到離家900米的學(xué)校去上學(xué),到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)眼鏡忘在家中,于是他立即按原路步行回家,拿到眼鏡后立即按原路騎自行車返回學(xué)校.已知小明步行從學(xué)校到家所用的時(shí)間比他騎自行車從家到學(xué)校所用的時(shí)間多10分鐘,小明騎自行車速度是步行速度的3倍.
(1)求小明步行速度(單位:米/分)是多少;
(2)下午放學(xué)后,小明騎自行車回到家,然后步行去圖書(shū)館,如果小明騎自行車和步行的速度不變,小明步行從家到圖書(shū)館的時(shí)間不超過(guò)騎自行車從學(xué)校到家時(shí)間的2倍,那么小明家與圖書(shū)館之間的路程最多是多少米?

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8.如圖,已知a∥b,直角三角板的直角頂點(diǎn)在直線b上,若∠1=60°,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.∠2=60°B.∠3=60°C.∠4=120°D.∠5=40°

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9.已知圓錐的母線長(zhǎng)是12,它的側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角是120°,則它的底面圓的直徑為(  )
A.2B.4C.6D.8

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