13.下列因式分解正確的是(  )
A.m2+n2=(m+n)(m-n)B.x2+2x-1=(x-1)2C.a2-a=a(a-1)D.a2+2a+1=a(a+2)+1

分析 分別利用公式法以及提取公因式法分解因式得出答案.

解答 解:A、m2+n2無法分解因式,故此選項錯誤;
B、x2+2x-1無法分解因式,故此選項錯誤;
C、a2-a=a(a-1),正確;
D、a2+2a+1=(a+1)2,故此選項錯誤;
故選:C.

點評 此題主要考查了公式法以及提取公因式法分解因式,正確應(yīng)用乘法公式是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖,AB∥CD,則圖中∠1、∠2、∠3關(guān)系一定成立的是( 。
A.∠1+∠2=∠3B.∠1+∠2+∠3=360°C.∠1+∠3=∠2D.∠1+∠2+∠3=180°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.式子$2\sqrt{x+3}$有意義,則x≥-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖,直線MN和∠AOB的兩邊分別相交于點C,D.已知∠O=40°,∠2=125°,則∠1=( 。
A.85°B.75°C.65°D.55°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,P是AD上的一個動點,且與A、D不重合,過C作CQ⊥PB,垂足為Q,設(shè)BP為x,CQ為y,請寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=$\frac{12}{x}$($\frac{12}{5}<x<4$).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,直線AB交x軸于點B(2,0),交y軸于點A(0,2),直線DM⊥x軸正半軸于點M,交線段AB于點C,DM=3,連接DA,∠DAC=90°.
(1)求直線AB的解析式.
(2)求D點坐標及過O、D、B三點的拋物線解析式.
(3)若點P是線段OB上的動點,過點P作x軸的垂線交AB于F,交(2)中拋物線于E,連CE,是否存在P使△BPF與△FCE相似?若存在,請求出P點坐標;若不存在說明理由.

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5.如圖,在平面直角坐標系中,Rt△ABC的斜邊AB在x軸上,頂點C在y軸的負半軸上,tan∠ABC=$\frac{3}{4}$,點P在線段OC上,且PO、PC的長(P0<PC)是x2-12x+27=0的兩根.
(1)求P點坐標;
(2)若∠ACB的平分線交x軸于點D,求直線CD的解析式;
(3)若M是射線CD上的點,在平面內(nèi)是否存在點Q,使以A、C、M、Q為頂點的四邊形是矩形?若存在,請直接寫出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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2.已知方程x2-x=3有一根為m,則m2-m+2013的值為2016.

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3.如圖,AB為⊙O的直徑,P是BA延長線一點,PC切⊙O于點C,CG是⊙O的弦,CG⊥AB,垂足為D.
(1)求證:△ACD∽△ABC;
(2)求證:∠PCA=∠ABC;
(3)過點A作AE∥PC交⊙O于點F,連接BE,若sin∠P=$\frac{3}{5}$,CF=5,求BE的長.

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