【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90CDAB,BC=1.

(1)如果∠BCD=30,求AC;

(2)如果tanBCD,求CD

【答案】(1); (2).

【解析】(1)根據(jù)直角三角形的兩銳角互余,由∠BCD的度數(shù)求出∠B的度數(shù),利用銳角三角函數(shù)定義表示出tanB,將tanB及BC的長代入,即可求出AC的長;
(2)在直角三角形BDC中,由已知tan∠BCD的值,利用銳角三角函數(shù)定義得出BD與CD的比值為1:3,根據(jù)比值設(shè)出BD=k,CD=3k,再由BC的長,利用勾股定理列出關(guān)于k的方程,求出方程的解得到k的值,即可求出CD的長.

解:(1)CDAB,∴∠BDC=90°.

∵∠DCB=30°,∴∠B=60°.

RtACB中,∠ACB=90°,tan60°=.

BC=1,,則AC=.

(2)RtBDC中,tanBCD=.

設(shè)BD=k,則CD=3k

BC=1,由勾股定理得:k2+(3k)2=1,解得:k=k= (舍去).

CD=3k=.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問題:

數(shù)軸是學(xué)習(xí)有理數(shù)的一種重要工具,任何有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示,這樣能夠運用數(shù)形結(jié)合的方法解決一些問題.例如,兩個有理數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的點之間的距離可以用這兩個數(shù)的差的絕對值表示;

在數(shù)軸上,有理數(shù)31對應(yīng)的兩點之間的距離為|3-1|=2;

在數(shù)軸上,有理數(shù)5-2對應(yīng)的兩點之間的距離為|5-(-2)|=7

在數(shù)軸上,有理數(shù)-23對應(yīng)的兩點之間的距離為|-2-3|=5;

在數(shù)軸上,有理數(shù)-8-5對應(yīng)的兩點之間的距離為|-8-(-5)|=3;……

如圖1,在數(shù)軸上有理數(shù)a對應(yīng)的點為點A,有理數(shù)b對應(yīng)的點為點B,AB兩點之間的距離表示為|a-b||b-a|,記為|AB|=|a-b|=|b-a|

(1)數(shù)軸上有理數(shù)-10-5對應(yīng)的兩點之間的距離等于______;數(shù)軸上有理數(shù)x-5對應(yīng)的兩點之間的距離用含x的式子表示為______;若數(shù)軸上有理數(shù)x-1對應(yīng)的兩點AB之間的距離|AB|=2,則x等于______;

(2)如圖2,點M,N,P是數(shù)軸上的三點,點M表示的數(shù)為4,點N表示的數(shù)為-2,動點P表示的數(shù)為x

①若點P在點M,N之間,則|x+2|+|x-4|=______;

|x+2|+|x-4|10,則x=______;

②根據(jù)閱讀材料及上述各題的解答方法,|x+2|+|x|+|x-2|+|x-4|的最小值等于______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】8分如圖,ABC中,CAB=90°,CBA=50°,以AB為直徑作O交BC于點D點E在邊AC上,且滿足ED=EA

(1)DOA的度數(shù);

(2)求證:直線ED與O相切

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個不透明的袋中裝有紅、黃、白三種顏色的球共10個,它們除了顏色外完全相同,其中黃球個數(shù)比白球個數(shù)的3倍少2個,從袋中摸出一個球是黃球的概率為0.4.

1)求袋中紅、黃、白三種顏色的球的個數(shù);

2)向袋中放入若干個紅球,使摸出一個球是紅球的概率為0.7,求放入紅球的個數(shù);

3)在(2)的條件下,求摸出一個球是白球的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,格點三角形(頂點是網(wǎng)格線的交點的三角形)ABC的頂點A、C的坐標(biāo)分別為(﹣4,5),(﹣1,3).

1)請在如圖所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系;

2)請把ABC先向右移動5個單位,再向下移動3個單位得到ABC,在圖中畫出ABC

3)求ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=x+4與x軸、y軸分別交于點A和點B,點C、D分別為線段AB、OB的中點,點POA上一動點,當(dāng)PC+PD最小時,點P的坐標(biāo)為( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,由一些完全相同的小正方體搭成的幾何體的俯視圖和左視圖,組成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:

(1)3()()()

(2)25.7(7.3)(13.7)7.3;

(3)(2.125)()()(3.2);

(4)(0.8)6.4(9.2)3.6(1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】7分)如圖,平行四邊形ABCD中,AB=3cm,BC=5cm∠B=60°,GCD的中點,E是邊AD上的動點,EG的延長線與BC的延長線交于點F,連接CEDF

1)求證:四邊形CEDF是平行四邊形;

2當(dāng)AE= cm時,四邊形CEDF是矩形;

當(dāng)AE= cm時,四邊形CEDF是菱形;(直接寫出答案,不需要說明理由)

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