【題目】如圖,已知矩形在上取兩點(在左邊),以為邊作等邊三角形,使頂點在上,分別交于點.
(1)求的邊長;
(2)在不添加輔助線的情況下,當(dāng)與不重合時,從圖中找出一對相似三角形,并說明理由;
(3)若的邊在線段上移動.試猜想:與有何數(shù)量關(guān)系?并證明你猜想的結(jié)論.
【答案】(1)2;(2),理由見解析;(3),證明見解析.
【解析】
(1)由題意知,等邊△EFP的高與矩形的AB邊相等從而根據(jù)三角函數(shù)即可求得其邊長;
(2)根據(jù)已知及相似三角形的判定方法即可證得相似三角形;
(3)根據(jù)已知利用余切及三角形內(nèi)外角的性質(zhì)不難求得PH與BE的關(guān)系.
過作于
矩形
,即,又
是等邊三角形
在中
的邊長為.
正確找出一對相似三角形
正確說明理由
方法一:.
理由:矩形
.
方法二:.
理由:矩形
又
猜想:與的數(shù)量關(guān)系是:
證法一:在中,
是等邊三角形
證法二:在中,
是等邊三角形,
在中,
,
即
在中,
證法三:在中,
是等邊三角形
即
把代入得,
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市正在開展“食品安全城市”創(chuàng)建活動,為了解學(xué)生對食品安全知識的了解情況,學(xué)校隨機抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果按照“A非常了解、B了解、C了解較少、D不了解”四類分別進(jìn)行統(tǒng)計,并繪制了下列兩幅統(tǒng)計圖(不完整).請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)此次共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)扇形統(tǒng)計圖中D所在扇形的圓心角為 ;
(3)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(4)若該校共有800名學(xué)生,請你估計對食品安全知識“非常了解”的學(xué)生的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是規(guī)格為的正方形網(wǎng)格,請在所給網(wǎng)格中按下列要求操作:
(1)請在網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,使點坐標(biāo)為,點坐標(biāo)為;
(2)在第二象限內(nèi)的格點上畫一點,使點與線段組成一個以為底的等腰三角形,且腰長是無理數(shù), 則點坐標(biāo)是________,的周長是_________(結(jié)果保留根號);
(3)畫出以點為旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)后的,連結(jié)和,試說出四邊形是何特殊四邊形, 并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平面直角坐標(biāo)的原點是等邊三角形的中心,A(0,1),把△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn),每秒旋轉(zhuǎn)60°,則第2017秒時,點A的坐標(biāo)為( 。
A. (0,1) B. (﹣,﹣) C. (,) D. (,﹣)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某中學(xué)決定在學(xué)生中開展丟沙包、打籃球、跳大繩和踢毽球四種項目的活動,為了解學(xué)生對四種項目的喜歡情況,隨機調(diào)查了該校m名學(xué)生最喜歡的一種項目(每名學(xué)生必選且只能選擇四種活動項目的一種),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的不完整的統(tǒng)計圖表:
學(xué)生最喜歡的活動項目的人數(shù)統(tǒng)計表
項目 | 學(xué)生數(shù)(名) | 百分比 |
丟沙包 | 20 | 10% |
打籃球 | 60 | p% |
跳大繩 | n | 40% |
踢毽球 | 40 | 20% |
根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:
(1)m= ,n= ,p= ;
(2)請根據(jù)以上信息直接補全條形統(tǒng)計圖;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計該校2000名學(xué)生中有多少名學(xué)生最喜歡跳大繩.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了掌握八年級數(shù)學(xué)考試卷的命題質(zhì)量與難度系數(shù),命題組教師赴外地選取一個水平相當(dāng)?shù)陌四昙壈嗉夁M(jìn)行預(yù)測,將考試成績分布情況進(jìn)行處理分析,制成如圖表(成績得分均為整數(shù)):
根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題:
組別 | 成績分組 | 頻數(shù) |
A | 47.5~59.5 | 2 |
B | 59.5~71.5 | 4 |
C | 71.5~83.5 | a |
D | 83.5~95.5 | 10 |
E | 95.5~107.5 | b |
F | 107.5~120 | 6 |
(1)頻數(shù)分布表中的a= ,b= ;扇形統(tǒng)計圖中的m= ,n= ;
(2)已知全區(qū)八年級共有200個班(平均每班40人),用這份試卷檢測,108分及以上為優(yōu)秀,預(yù)計優(yōu)秀的人數(shù)約為 人,72分及以上為及格,預(yù)計及格的人數(shù)約為 人;
(3)補充完整頻數(shù)分布直方圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在新冠疫情防控期間,某醫(yī)療器械商業(yè)集團(tuán)新進(jìn)了40臺A型電子體溫測量儀,60臺B型電子體溫測量儀,計劃調(diào)配給下屬的甲、乙兩個連鎖店銷售,其中70臺給甲連鎖店,30臺給乙連鎖店.兩個連鎖店銷售這兩種測量儀每臺的利潤(元)如下表:
A型 | B型 | |
甲連鎖店 | 200 | 170 |
乙連鎖店 | 160 | 150 |
設(shè)集團(tuán)調(diào)配給甲連鎖店臺A型測量儀,集團(tuán)賣出這100臺測量儀的總利潤為(元).
(1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并求出的取值范圍:
(2)為了促銷,集團(tuán)決定僅對甲連鎖店的A型測量儀每臺讓利元銷售,其他的銷售利潤不變,并且讓利后每臺A型測量儀的利潤仍然高于甲連鎖店銷售的每臺B型測量儀的利潤,問該集團(tuán)應(yīng)該如何設(shè)計調(diào)配方案,使總利潤達(dá)到最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在扇形AOB中,∠AOB=90°,半徑OA=4.將扇形AOB沿過點B的直線折疊,點O恰好落在弧AB上點C處,折痕交OA于點D,則圖中陰影部分的面積為_______ .
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