在Rt△ABC中AC=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,求(1)AB的長;(2)CD的長.

解:(1)Rt△ABC中,AC=6cm,BC=8cm,
∴AB===10(cm);

(2)設(shè)CD=x,則BD=8-x,
∵AD折痕,
∴DE=CD=x,AE=AC,
∴BE=AB-AE=10-6=4,
Rt△BDE中,
BD2=BE2+DE2,
∴(8-x)2=x2+42
解得x=3.
分析:(1)在直角三角形中,知道兩直角邊,可直接應(yīng)用勾股定理求得斜邊的長度;
(2)可設(shè)CD=x,則BD=8-x,由AD為折痕,可得相等的線段,得到BE=AB-6,在直角三角形BED中應(yīng)用勾股定理可求得CD的長.
點評:本題考查了翻折變換問題;找準(zhǔn)相等的量,結(jié)合勾股定理求解是解答此類問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在Rt△ABC中AC=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,求(1)AB的長;(2)CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中AC=6,BC=8,則斜邊上的中線CD=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中AC=9cm,BC=12cm,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合.求:
(1)AB=
15
15
cm,BE=
6
6
cm;
(2)設(shè)CD=x,則DE=
x
x
cm,BD=
(12-x)
(12-x)
cm;
(3)求CD的長及△BAD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州四中八年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,AC=AB,∠BAC=90°,點O是BC的中點,連結(jié)OA.
(1)如圖1,已知BC=6,則OA=_________.
(2)如圖2,若點M,N分別在線段AB,AC上移動,在移動中始終保持AN=BM,則△OAN≌△OBM成立嗎?并說明理由.
(3)如圖3,若點M,N分別在線段BA.AC的延長線上移動,在移動中始終保持AN=BM,請判斷△OMN的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆浙江省八年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,AC=AB,∠BAC=90°,點O是BC的中點,連結(jié)OA.

(1)如圖1,已知BC=6,則OA=_________.

(2)如圖2,若點M,N分別在線段AB,AC上移動,在移動中始終保持AN=BM,則△OAN≌△OBM成立嗎?并說明理由.

(3)如圖3,若點M,N分別在線段BA.AC的延長線上移動,在移動中始終保持AN=BM,請判斷△OMN的形狀,并說明理由.

 

 

 

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