【題目】若∠A=34°,則∠A的補(bǔ)角為( 。
A.56°
B.146°
C.156°
D.166°

【答案】B
【解析】∵∠A=34°,
∴∠A的補(bǔ)角=180°﹣34°=146°.
故選B.
根據(jù)互補(bǔ)的兩角之和為180°,可得出答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為2,一個(gè)銳角等于60°的菱形紙片,小芳同學(xué)將一個(gè)三角形紙片的一個(gè)頂點(diǎn)與該菱形頂點(diǎn)D重合,按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)三角形紙片,使它的兩邊分別交CB、BA(或它們的延長(zhǎng)線)于點(diǎn)E、F,EDF=60°,當(dāng)CE=AF時(shí),如圖①小芳同學(xué)得出的結(jié)論是DE=DF。

(1)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)三角形紙片,當(dāng)CEAF時(shí),如圖②,小芳的結(jié)論是否成立?若成立,加以證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由。

(2)再次旋轉(zhuǎn)三角形紙片,當(dāng)點(diǎn)E、F分別在CB、BA的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖③,請(qǐng)寫(xiě)出DE與DF的數(shù)量關(guān)系,并加以證明。

(3)連接EF,若△DEF的面積為y,CE=x,求y與x的關(guān)系式,并指出當(dāng)x為何值時(shí),y有最小值,最小值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列二次函數(shù)中,其圖象對(duì)稱(chēng)軸為x=﹣2的是( 。
A.y=(x+2)2
B.y=2x2﹣2
C.y=﹣2x2﹣2
D.y=2(x﹣2)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC,C=90°,ACBC,DBC上一點(diǎn),且到A,B兩點(diǎn)的距離相等.

1)用直尺和圓規(guī),作出點(diǎn)D的位置(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡);

2)連結(jié)AD,若∠B=33°,則∠CAD=  °

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正方形的對(duì)稱(chēng)軸的條數(shù)為( 。
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線p: 的頂點(diǎn)為C,與x軸相交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),點(diǎn)C關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為C′,我們稱(chēng)以A為頂點(diǎn)且過(guò)點(diǎn)C′,對(duì)稱(chēng)軸與y軸平行的拋物線為拋物線p的“夢(mèng)之星”拋物線,直線AC′為拋物線p的“夢(mèng)之星”直線.若一條拋物線的“夢(mèng)之星”拋物線和“夢(mèng)之星”直線分別是和y=2x+2,則這條拋物線的解析式為____________________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( 。

A. 三角形的內(nèi)角和等于180°

B. 三角形的外角和小于四邊形的外角和

C. 五邊形的內(nèi)角和等于540°

D. 正六邊形的一個(gè)內(nèi)角等于120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】李先生乘出租車(chē)去某公司辦事,下車(chē)時(shí),打出的電子收費(fèi)單為里程11千米,應(yīng)收29.10.該城市的出租車(chē)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示,請(qǐng)求出起步價(jià)N(N<12)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一位運(yùn)動(dòng)員在距籃下4m處跳起投籃,球運(yùn)行的路線是拋物線,當(dāng)球運(yùn)行的水平距離是2.5m時(shí),達(dá)到最大高度3.5m,然后準(zhǔn)確落入籃圈.已知籃圈中心到地面的距離為3.05m.

(1)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,求拋物線的解析式.

(2)該運(yùn)動(dòng)員身高1.8m,在這次跳投中,球在頭頂上0.25m處出手,

問(wèn):球出手時(shí),他距離地面的高度是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案