【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過點A(3,0),對稱軸為直線x=1,給出以下結(jié)論:①abc<0;②b2﹣4ac>0;③a+b+c≥ax2+bx+c;④若M(x2+1,y1)、N(x2+2,y2)為函數(shù)圖象上的兩點,則y1<y2,其中正確的是( 。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
由拋物線的開口方向判斷a與0的關(guān)系,由拋物線與y軸的交點判斷c與0的關(guān)系,然后根據(jù)對稱軸及拋物線與x軸交點情況進行推理,進而對所得結(jié)論進行判斷.
∵拋物線開口向下,
a<0;
∵拋物線的對稱軸為直線x=-=1>0,
∴b>0;
∵拋物線與y軸的交點在x軸上方,
∴c>0,
∴abc<0,故①正確;
∵拋物線與x軸有兩個交點,
∴b2-4ac>0,故②正確;
∵拋物線的對稱軸是x=1,與x軸的一個交點是(3,0),
∴拋物線與x軸的另個交點是(-1,0),
∴當(dāng)x=1時,y最大,即a+b+c≥ax2+bx+c,故③正確;
∵B(x2+1,y1)、C(x2+2,y2)在對稱軸右側(cè),x2+1<x2+2,
∴y1>y2,故④錯誤;
故選A.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一般地,“任意三角形都是自相似圖形”,只要順次連接三角形各邊中點,則可將原三角形分割為四個都與它自己相似的小三角形.我們把(圖乙)第一次順次連接各邊中點所進行的分割,稱為階分割(如圖);把階分割得出的個三角形再分別順次連接它的各邊中點所進行的分割,稱為階分割(如圖)…,依此規(guī)則操作下去.階分割后得到的每一個小三角形都是全等三角形(為正整數(shù)),設(shè)此時小三角形的面積為.請寫出一個反映,,之間關(guān)系的等式________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于E,AD⊥CE于D.
(1)直線BE與AD的位置關(guān)系是 ;BE與AD之間的距離是線段 的長;
(2) 若AD=6cm,BE=2cm.,求BE與AD之間的距離.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,△ABC的三個頂點在互相平行的三條直線l1,l2,l3上,且l1,l2之間的距離是1,l2,l3之間的距離是2,則BC的長度為_____.
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【題目】如圖所示,小蘭用尺規(guī)作圖作△ABC邊AC上的高BH,作法如下:
①分別以點DE為圓心,大于DE的一半長為半徑作弧兩弧交于F;
②作射線BF,交邊AC于點H;
③以B為圓心,BK長為半徑作弧,交直線AC于點D和E;
④取一點K使K和B在AC的兩側(cè);
所以BH就是所求作的高.其中順序正確的作圖步驟是( 。
A.①②③④B.④③①②C.②④③①D.④③②①
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【題目】基本事實:兩角及其夾邊分別相等的兩個三角形全等(簡稱).請你在此基礎(chǔ)上解決下面問題:
(1)敘述三角形全等的判定方法中的;
(2)證明.要求:敘述要用文字表達;用圖形中的符號表達已知、求證,并證明,證明時各步驟要注明依據(jù).
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【題目】根據(jù)下列問題,列出關(guān)于的方程,并將其化成一元二次方程的一般形式.
(1)4個完全相同的正方形的面積之和是25,求正方形的邊長.
(2)一個矩形的長比寬多2,面積是100,求矩形的長.
(3)一個直角三角形的斜邊長為10,兩條直角邊相差2,求較長的直角邊長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的角平分線,過點D向AB,AC兩邊作垂線,垂足分別為E,F(xiàn),那么下列結(jié)論中不一定正確的是( )
A. BD=CD B. DE=DF C. AE=AF D. ∠ADE=∠ADF
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