【題目】正方形A1B1C1O、A2B2C2C1、A3B3C3C2、……按如圖所示的方式放置.點A1、A2、A3、…和點C1、C2、C3、…分別在直線y=x+1和x軸上,則點B7的坐標是_____.
【答案】(127,64)
【解析】
利用一次函數圖象上點的坐標特征及正方形的性質可得出點B1,B2,B3,B4,B5的坐標,根據點的坐標的變化可找出變化規(guī)律“點Bn的坐標為(2n﹣1,2n﹣1)(n為正整數)”,再代入n=7即可得出結論.
解:當x=0時,y=x+1=1,
∴點A1的坐標為(0,1).
∵四邊形A1B1C1O為正方形,
∴點B1的坐標為(1,1),點C1的坐標為(1,0).
當x=1時,y=x+1=2,
∴點A1的坐標為(1,2).
∵A2B2C2C1為正方形,
∴點B2的坐標為(3,2),點C2的坐標為(3,0).
同理,可知:點B3的坐標為(7,4),點B4的坐標為(15,8),點B5的坐標為(31,16),…,
∴點Bn的坐標為(2n﹣1,2n﹣1)(n為正整數),
∴點B7的坐標為(27﹣1,26),即(127,64).
故答案為:(127,64).
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【題目】陳老師對他所教的九(1)、九(2)兩個班級的學生進行了一次檢測,批閱后對最后一道試題的得分情況進行了歸類統(tǒng)計(各類別的得分如下表),并繪制了如圖所示的每班各類別得分人數的條形統(tǒng)計圖(不完整).
各類別的得分表
得分 | 類別 |
:沒有作答 | |
:解答但沒有正確 | |
:只得到一個正確答案 | |
:得到兩個正確答案,解答完全正確 |
已知兩個班一共有的學生得到兩個正確答案,解答完全正確,九(1)班學生這道試題的平均得分為分.請解決如下問題:
(1)九(2)班學生得分的中位數是 ______;
(2)九(1)班學生中這道試題作答情況屬于類和類的人數各是多少?
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AC、BD相交于點O,且AO=CO,AB∥CD.
(1)求證:AB=CD;
(2)若∠OAB=∠OBA,求證:四邊形ABCD是矩形.
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【題目】如圖,△ABC是⊙O內接三角形,∠ACB=45°,∠AOC=150°,過點C作⊙O切線交AB延長線于點D.
(1)求證:CD=CB;(2)如果⊙O的半徑為,求AC的長.
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【題目】某學習小組的6名同學在一次數學競賽中的成績分別是94分、98分、90分、94分、80分、74分,則下列結論正確的是( )
A. 中位數是90分B. 眾數是94分
C. 平均分是91分D. 方差是20
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作圓O,分別交BC于點D,交CA的延長線于點E,過點D作DH⊥AC于點H,連接DE交線段OA于點F.
(1)求證:DH是圓O的切線;
(2)若A為EH的中點,求的值;
(3)若EA=EF=1,求圓O的半徑.
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【題目】2019年央視315晚會曝光了衛(wèi)生不達標的“毒辣條”,“食品安全”受到全社會的廣泛關注,“安全教育平臺”也推出了“將毒食品拋出窗外”一課我校為了了解九年級家長和學生參“將毒食品拋出窗外”的情況,在我校九年級學生中隨機抽取部分學生作調查,把收集的數據分為以下4類情形:
A僅學生自己參與;B.家長和學生一起參與;C僅家長自己參與;D.家長和學生都未參
請根據圖中提供的信息解答下列問題
(1)在這次抽樣調查中,共調查了______名學生
(2)補全條形統(tǒng)計圖,并在扇形統(tǒng)計圖中計算C類所對應扇形的圓心角的度數
(3)根據抽樣調查結果,估計我校九年級2000名學生中“家長和學生都未參與”的人數
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【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,弦BD⊥AO于E,連接BC,過點O作OF⊥BC于F,若BD=8cm,AE=2cm,則OF的長度是( 。
A. 3cm B. cm C. 2.5cm D. cm
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