【題目】觀察下列等式:
第1個等式:; 第2個等式:;
第3個等式:; 第4個等式:;…
請解答下列問題:
(1)按以上規(guī)律列出第5個等式:a5= .
(2)用含有n的代數(shù)式表示第n個等式:an=(n為正整數(shù))
(3)求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.
(4)探究計算:
【答案】
(1)
(2)
(3)
解:a1+a2+a3+a4+…+a100
=×(1﹣)+×(﹣)+×(﹣)+…+×(﹣)
=×(1﹣+﹣+﹣+…+﹣)
=×(1﹣)
=×
=;
(4)
解:
=×(1﹣)+×(﹣)+×(﹣)+…+×(﹣)
=×(1﹣+﹣+﹣+…+﹣)
=×(1﹣)
=×
=.
【解析】(1)(2)由題意可知:分子為1,分母是兩個連續(xù)奇數(shù)的乘積,可以拆成分子是1,分母是以這兩個奇數(shù)為分母差的 , 由此得出答案即可;
(3)利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律代入計算即可;
(4)提取 , 類比規(guī)律中拆分的方法計算得出答案即可.
【考點精析】利用數(shù)與式的規(guī)律對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知先從圖形上尋找規(guī)律,然后驗證規(guī)律,應(yīng)用規(guī)律,即數(shù)形結(jié)合尋找規(guī)律.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某公司(A點)與公路(直線L)的距離為300米,又與公路車站(D點)的距離為500米,現(xiàn)要在公路邊建一個物流站(C點),使之與該公司A及車站D的距離相等,求物流站與車站之間的距離.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=mx+1與雙曲y=(k>0)相交于點A、B,點C在x軸正半軸上,點D(1,﹣2),連結(jié)OA、OD、DC、AC,四邊形AODC為菱形.
(1)求k和m的值;
(2)根據(jù)圖象寫出反比例函數(shù)的值小于2時x的取值范圍;
(3)設(shè)點P是y軸上一動點,且,求點P的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“六一”期間,某商店將單價標(biāo)為130元的書包按8折出售可獲利30%,該書包每個的進(jìn)價是( 。
A. 65元 B. 80元 C. 100元 D. 104元
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形ABCD中,AB=4cm,BC=6cm,現(xiàn)有一動點P從A出發(fā)以2cm/秒的速度,沿矩形的邊A—B—C—D回到點A,設(shè)點P的運動時間為t秒。
(1)當(dāng)t=3秒時,求△ABP的面積;
(2)當(dāng)t為何值時,點P與點A的距離為5cm?
(3)當(dāng)t為何值時(2<t<5),以線段AD、CP、AP的長度為三角形是直角三角形,且AP是斜邊。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,P是正方形ABCD對角線AC上一點,點E在BC上,且PE=PB.
(1)求證:PE=PD;
(2)連接DE,試判斷∠PED的度數(shù),并證明你的結(jié)論.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】自從“新冠病毒”爆發(fā)以來,胖胖同學(xué)每周且每天3次自測體溫,結(jié)果統(tǒng)計如下表:則這些體溫的眾數(shù)是_____℃.
體溫(℃) | 36.1 | 36.2 | 36.3 | 36.4 | 36.5 | 36.6 | 36.7 |
次數(shù) | 2 | 3 | 4 | 6 | 3 | 1 | 2 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,若BC=EC,∠BCE=∠ACD,則添加不能使△ABC≌△DBC的條件是( )
A.AB=DE B.∠B=∠E C.AC=DC D.∠A=∠D
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小亮在上午8時,9時30分,10時,12時四次到室外的陽光下觀察向日葵的頭莖隨太陽轉(zhuǎn)動的情況,無意之中,他發(fā)現(xiàn)這四個時刻向日葵影子的長度各不相同,那么影子最長的時刻為 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com