【題目】在矩形ABCD中,,,點E在射線DA上,連接BE,將線段BE繞點E旋轉(zhuǎn)后,點B恰好落在射線DB上此時點B的對應(yīng)點為點,則線段DF的長為______.
【答案】或105
【解析】
解直角三角形得到AD=12,過F作FH⊥AD于H,設(shè)DH=4x,FH=3x,根據(jù)勾股定理得到DF=5x,根據(jù)余角的性質(zhì)得到∠ABE=∠HEF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AE=HF=3x,EH=AB=9,分情況討論列方程即可得到結(jié)論.
如圖1,∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠A=90°,
∵AB=9,tan∠ADB= ,
∴AD=12,
過F作FH⊥AD于H,
∵tan∠ADB=,
∴設(shè)DH=4x,FH=3x,
∴DF=5x,
∵∠BEF=90°,
∴∠ABE+∠AEB=∠AEB+∠HEF=90°,
∴∠ABE=∠HEF,
在△ABE與△HEF中, ,
∴△ABE≌△HEF(AAS),
∴AE=HF=3x,EH=AB=9,
∴AE+DH=AD﹣EH=3x+4x=12﹣9=3,
∴x= ,
∴DF=5x= ;
如圖2,∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠BAD=90°,
∵AB=9,tan∠ADB=,
∴AD=12,
過F作FH⊥AD于H,
∵tan∠ADB=,
∴設(shè)DH=4x,FH=3x,
∴DF=5x,
∵∠BEF=90°,
∴∠ABE+∠AEB=∠AEB+∠HEF=90°,
∴∠ABE=∠HEF,
在△ABE與△HEF中,
∴△ABE≌△HEF,
∴AE=HF=3x,EH=AB=9,
∴DH﹣AE=AD+EH=4x﹣3x=12+9=21,
∴x=21,
∴DF=5x=105,
綜上所述,線段DF的長為 或105.
故答案為:或105.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的直徑是AB=12cm,AM、BN是它的兩條切線,DE與⊙O相切于點E,并與AM、BN分別相交于D、C兩點,設(shè)AD=x,BC=y,則y與x的函數(shù)解析式為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 ( )
A. “打開電視機,正在播放《新聞聯(lián)播》”是必然事件
B. 天氣預(yù)報“明天降水概率 50%”,是指明天有一半的時間會下雨
C. 數(shù)據(jù) 6,6,7,7,8 的中位數(shù)與眾數(shù)均為 7
D. 甲、乙兩人在相同的條件下各射擊 10 次,他們成績的平均數(shù)相同,方差分別是 S 甲=0.3,S 乙=0.4,則甲的成績 更穩(wěn)定
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【題目】如圖,拋物線 y= x+bx+c 與直線 y= x+3 交于 A,B 兩點,點 A 在 y 軸上,拋物線交 x 軸于 C、D 兩點,已知 C(-3,0).
(1)求拋物線的解析式
(2)在拋物線對稱軸 l 上找一點 M,使|MB 一 MD|的值最大。請求出點 M 的坐標及這個最大值.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系 xOy 中,已知正比例函數(shù) y1=﹣2x 的圖象與反比例函數(shù) y2=的圖象交于 A(﹣1,a),B 兩點.
(1)求出反比例函數(shù)的解析式及點 B 的坐標;
(2)觀察圖象,請直接寫出滿足 y≤2 的取值范圍;
(3)點 P 是第四象限內(nèi)反比例函數(shù)的圖象上一點,若△POB 的面積為 1,請直接寫出點 P的橫坐標.
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【題目】如圖,陽光下,小亮的身高如圖中線段AB所示,他在地面上的影子如圖中線段BC所示,線段DE表示旗桿的高,線段FG表示一堵高墻.
(1)請你在圖中畫出旗桿在同一時刻陽光照射下形成的影子,并用線段表示;
(2)如果小亮的身高AB=1.6m,他的影子BC=2.4m,旗桿的高DE=15m,旗桿與高墻的距離EG=16m,請求出旗桿的影子落在墻上的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)的圖象分別于x軸、y軸交于A、B兩點,與反比例函數(shù)的圖象交于點P和點,連接OP、OQ.
求m和b的值;求的面積.
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【題目】如圖1,正方形ABCD中,AB=4cm,點P從點D出發(fā)沿DA向點A勻速運動,速度是1cm/s,同時,點Q從點A出發(fā)沿AB方向,向點B勻速運動,速度是2cm/s,連接PQ、CP、CQ,設(shè)運動時間為t(s)(0<t<2)
(1)是否存在某一時刻t,使得PQ∥BD?若存在,求出t值;若不存在,說明理由
(2)設(shè)△PQC的面積為s(cm2),求s與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如圖2,連接AC,與線段PQ相交于點M,是否存在某一時刻t,使S△QCM:S△PCM=3:5?若存在,求出t值;若不存在,說明理由.
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