【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,CD垂直ABD,PBC上的任意一點(diǎn),過P點(diǎn)分別作PEABPFCA,垂足分別為EF

(1)PBC邊中點(diǎn),則PE,PF,CD三條線段有何數(shù)量關(guān)系(寫出推理過程)?

(2)若P為線段BC上任意一點(diǎn),則(1)中關(guān)系還成立嗎?

(3)若P為直線BC上任意一點(diǎn),則PE,PF,CD三條線段間有何數(shù)量關(guān)系(請直接寫出).

【答案】(1)CDPE+PF,理由詳見解析;(2)成立,理由詳見解析;(3)PEPFCDPFPECD

【解析】

1如圖1,連接PA,根據(jù)三角形的面積公式列方程即可得到結(jié)論;

2連接PA,根據(jù)三角形的面積公式即可得到結(jié)論

(3)如圖2和圖3,連接PA,根據(jù)三角形的面積列方程即可得到結(jié)論

1)CDPE+PF理由如下

如圖1,連接PA

CDABD,PEABE,PFACF

SABCAB×CDSPABAB×PE,SPACAC×PF

又∵SABCSPAB+SPAC,∴AB×CDAB×PEAC×PF

ABAC,∴CDPE+PF

(2)成立理由如下

連接PA

CDABD,PEABE,PFACF

SABCAB×CD,SPABAB×PE,SPACAC×PF

又∵SABCSPAB+SPAC,∴AB×CDAB×PEAC×PF

ABAC,∴CDPE+PF

(3)結(jié)論PEPFCDPFPECD理由如下

如圖2,連接PA

CDABD,PEABE,PFACF

SABCAB×CD,SPABAB×PE,SPACAC×PF

又∵SABCSPACSPAB,∴AB×CDAC×PFAB×PE

ABAC,∴CDPFPE

如圖3,連接PA

CDABDPEABE,PFACF

SABCAB×CDSPABAB×PE,SPACAC×PF

又∵SABCSPABSPAC,∴AB×CDAB×PEAC×PF

ABAC,∴CDPEPF

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,ABC,ADE均為等腰直角三角形,點(diǎn)D,EC在同一直線上,連接BD

(1)求證:ADB≌△AEC

(2)若AD=AE=,CE=2,求BC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角△BAD中,延長斜邊BD到點(diǎn)C,使DC= BD,連接AC,若tanB= ,則tan∠CAD的值(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了準(zhǔn)備迎新活動,用700元購買了甲、乙兩種小禮品260個(gè),其中購買甲種禮品比乙種禮品少用了100元.

(1)購買乙種禮品花了______元;

(2)如果甲種禮品的單價(jià)比乙種禮品的單價(jià)高20%,求乙種禮品的單價(jià).(列分式方程解應(yīng)用題)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:等腰△ABC的底邊BC長為6,面積是18,腰AC的垂直平分線EF分別交AC,AB邊于E,F點(diǎn).若點(diǎn)DBC邊的中點(diǎn),點(diǎn)M為線段EF上一動點(diǎn),則△CDM周長的最小值為( 。

A. 6 B. 8 C. 9 D. 10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,A(a,0)是x軸正半軸上一點(diǎn),C是第四象限一點(diǎn),CBy,y軸負(fù)半軸于B(0,b),(a-3)2+|b+4|=0,S四邊形AOBC=16.

(1)求C點(diǎn)坐標(biāo);

(2)如圖2,設(shè)D為線段OB上一動點(diǎn),當(dāng)ADAC時(shí),ODA的角平分線與∠CAE的角平分線的反向延長線交于點(diǎn)P,求∠APD的度數(shù).

(3)如圖3,當(dāng)D點(diǎn)在線段OB上運(yùn)動時(shí),DMADBCM點(diǎn),BMD、DAO的平分線交于N點(diǎn),D點(diǎn)在運(yùn)動過程中,N的大小是否變化?若不變,求出其值,若變化,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】保障房建設(shè)是民心工程,某市從2013年加快保障房建設(shè)工程. 現(xiàn)統(tǒng)計(jì)該市從2013年到2017年這5年新建保障房情況,繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖和不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖.

(1)小穎看了統(tǒng)計(jì)圖后說:“該市2016年新建保障房的套數(shù)比2015年少了. 你認(rèn)為小穎的說法正確嗎?請說明理由;

(2)2016年新建保障房的套數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的 3 倍,求這個(gè)多邊形的邊數(shù).

(2)如圖,點(diǎn)F ABC 的邊 BC 延長線上一點(diǎn).DFAB,A=30°,F=40°,求∠ACF 的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,DE∥AB.請根據(jù)已知條件進(jìn)行推理,分別得出結(jié)論,并在括號內(nèi)注明理由.

(1)∵DE∥AB,( 已知 )

∴∠2=   . (  ,  

(2)∵DE∥AB,(已知 )

∴∠3=   .(  ,  

(3)∵DE∥AB(已知 ),

∴∠1+   =180°.(  ,  

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