【題目】隨著科技的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)資源的豐富,在線學(xué)習(xí)已成為更多人的自主學(xué)習(xí)選擇.某校計(jì)劃為學(xué)生提供以下四類在線學(xué)習(xí)方式:在線閱讀、在線聽課、在線答題和在線討論.為了解學(xué)生需求,該校隨機(jī)對(duì)本校部分學(xué)生進(jìn)行了你對(duì)哪類在線學(xué)習(xí)方式最感興趣的調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

1)求本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中在線討論對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);

3)該校共有學(xué)生人,請(qǐng)你估計(jì)該校對(duì)在線閱讀最感興趣的學(xué)生人數(shù).

【答案】1人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖見解析;.2;(3.

【解析】

1)根據(jù)在線答題的人數(shù)與占比即可求出本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù),即可計(jì)算補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

2)先求出在線討論的占比再乘以360°即可求解;

3)根據(jù)在線閱讀的占比乘以全校人數(shù)即可求解.

1)總?cè)藬?shù)=(人),如圖

2)在線討論所占圓心角

3)本校對(duì)在線閱讀最感興趣的人(人)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在一個(gè)不透明的小布袋中裝有4個(gè)質(zhì)地、大小完全相同的小球,它們分別標(biāo)有數(shù)字0,1,23,小明從布袋里隨機(jī)摸出一個(gè)小球,記下數(shù)字為,小紅在剩下的3個(gè)小球中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,記下數(shù)字為,這樣確定了點(diǎn)的坐標(biāo)

1)畫樹狀圖或列表,寫出點(diǎn)所有可能的坐標(biāo);

2)小明和小紅約定做一個(gè)游戲,其規(guī)則為:若在第一象限,則小明勝;否則,小紅勝;這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)你作出判斷并說明理由.

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【題目】某班為參加學(xué)校的大課間活動(dòng)比賽,準(zhǔn)備購進(jìn)一批跳繩,已知2A型跳繩和1B型跳繩共需56元,1A型跳繩和2B型跳繩共需82元.

1)求一根A型跳繩和一根B型跳繩的售價(jià)各是多少元?

2)學(xué)校準(zhǔn)備購買50根跳繩,如果A型跳繩的數(shù)量不多于B型跳繩數(shù)量的3倍,那么A型跳繩最多能買多少條?

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【題目】如圖1,ABAC2,ADBE為△ABC的兩條高,FAD上一點(diǎn),且BDDF,連接BF

1)求證:BF平分∠ABE;

2)如圖2,延長BEG點(diǎn),使BGAB,連結(jié)GC,取AB的中點(diǎn)H,連結(jié)FH、DH

求證:DFH∽△BCG;BFCGBFCG,連結(jié)GF,如圖3,求AD的長.

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【題目】如圖,△ABC中,BC4,⊙P與△ABC的邊或邊的延長線相切.若⊙P半徑為2,△ABC的面積為5,則△ABC的周長為( )

A.8B.10C.13D.14

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【題目】如圖,將一邊長AB4的矩形紙片折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,折痕為EF,若EF2,則矩形的面積為( 。

A.32B.28C.30D.36

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【題目】如圖,港口A在觀測(cè)站O的正東方向,OA=4.某船從港口A出發(fā),沿北偏東15°方向航行一段距離后到達(dá)B,此時(shí)從觀測(cè)站O處測(cè)得該船位于北偏東60°的方向,則該船航行的距離(AB的長)____.

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【題目】如圖,正比例函數(shù)ykx與反比例函數(shù)y的圖象有一個(gè)交點(diǎn)Am,4),ABy軸于點(diǎn)B,平移直線ykx,使其經(jīng)過點(diǎn)B,得到直線l,則直線l對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式是_____

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【題目】如圖,拋物線與直線交于,兩點(diǎn),與直線交于點(diǎn),將拋物線沿著射線方向平移個(gè)單位.在整個(gè)平移過程中,點(diǎn)經(jīng)過的路程為(

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案