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數學問題:各邊長都是整數,最大邊長為21的三角形有多少個?
為解決上面的數學問題,我們先研究下面的數學模型:
數學模型:在1到21這21個自然數中,每次取兩個不同的數,使得所取的兩個數之和大于21,有多少種不同的取法?
為了找到解決問題的方法,我們把上面數學模型簡單化.
(1)在1~4這4個自然數中,每次取兩個不同的數,使得所取的兩個數之和大于4,有多少種不同的取法?
根據題意,有下列取法:1+42+3,2+43+2,3+44+1,4+2,4+3;而1+4與4+1,2+3與3+2,…是同一種取法,所以上述每一種取法都重復過一次,因此共有
1+2+2+3
2
=4=
42
4
種不同的取法.
(2)在1~5這5個自然數中,每次取兩個不同的數,使得所取的兩個數之和大于5,有多少種不同的取法?
根據題意,有下列取法: 1+5,2+4,2+5,3+4,3+5,4+2,4+3,4+5; 5+1,5+2,5+3,5+4,而1+5與5+1,2+4與4+2,…是同一種取法,所以上述每一種取法都重復過一次,因此共有
1+2+2+3+4
2
=6=
52-1
4
種不同的取法.
(3)在1~6這6個自然數中,每次取兩個不同的數,使得所取的兩個數之和大于6,有多少種不同的取法?
根據題意,有下列取法:1+62+5,2+6,3+4,3+5,3+6,4+3,4+5,4+6,5+2,5+3,5+4,5+6,6+1,6+2,6+3,6+4,6+5;而1+6與6+1,2+5與5+2,…是同一種取法,所以上述每一種取法都重復過一次,因此共有 
1+2+3+3+4+5
2
=9=
62
4
 種不同的取法.
(4)在1~7這7個自然數中,每次取兩個不同的數,使得所取的兩個數之和大于7,有多少種不同的取法?
根據題意,有下列取法:1+7,2+6,2+7,3+5,3+6,3+7,4+5,4+6,4+75+3,5+4,5+6,5+7,6+2,6+3,6+4,6+5,6+7,7+1,7+2,7+3,7+4,7+5,7+6;而1+7與7+1,2+6與6+2,…是同一種取法,所以上述每一種取法都重復過一次,因此共有
1+2+3+3+4+5+6
2
=12=
72-1
4
種不同的取法…
問題解決:
依照上述研究問題的方法,解決上述數學模型和提出的問題
(1)在1~21這21個自然數中,每次取兩個不同的數,使得所取的兩個數之和大于21,有
 
種不同的取法;(只填結果)
(2)在1~n(n為偶數)這n個自然數中,每次取兩個不同的數,使得所取的兩個數之和大于n,有
 
種不同的取法;(只填最簡算式)
(3)在1~n(n為奇數)這n個自然數中,每次取兩個不同的數,使得所取的兩個數之和大于n,有
 
種不同的取法;(只填最簡算式)
(4)各邊長都是整數,最大邊長為21的三角形有多少個?(寫出最簡算式和結果,不寫分析過程)
問題拓展:
(5)在1~100這100個自然數中,每次取兩個不同的數,使得所取的兩個數之和大于100,有
 
種不同的取法;(只填結果)
(6)各邊長都是整數,最大邊長為11的三角形有多少個?(寫出最簡算式和結果,不寫分析過程)
(7)各邊長都是整數,最大邊長為31的三角形有多少個?(寫出最簡算式和結果,不寫分析過程)
考點:三角形邊角關系
專題:
分析:(1)首先根據題意可得規(guī)律:1~n,當n為偶數時,不同的取法有:
n2
4
,1~n,當n為奇數時:不同的取法有:
n2-1
4
;則可求得使得所取的兩個數之和大于21的不同取法;
(2)可得1~n,當n為偶數時,不同的取法有:
n2
4
;
(3)1~n,當n為奇數時:不同的取法有:
n2-1
4
;
(4)可得①每次取兩個不同的數,使得所取的兩個數之和大于21,有110種不同的取法;②若另兩個數相同,則11+11,12+12,…,21+21,共11種不同的取法;繼而求得答案;
(5)根據規(guī)律,可求得在1~100這100個自然數中,每次取兩個不同的數,使得所取的兩個數之和大于100,有2500種不同的取法;
(6)同(4)可求得各邊長都是整數,最大邊長為11的三角形有多少個;
(7)由(4)可得各邊長都是整數,最大邊長為31的三角形有多少個?
解答:解:(1)當n=21時,
212-1
4
=110.
故答案為:110;

(2)根據題意可得:1~n,當n為偶數時,不同的取法有:
n2
4

故答案為:
n2
4
;

(3)根據題意可得:1~n,當n為奇數時:不同的取法有:
n2-1
4

故答案為:
n2-1
4
;

(4)根據題意得:①每次取兩個不同的數,使得所取的兩個數之和大于21,有110種不同的取法;
②若另兩個數相同,則11+11,12+12,…,21+21,共11種不同的取法;
∴各邊長都是整數,最大邊長為21的三角形有:110+21=131(個);
答:各邊長都是整數,最大邊長為21的三角形有131個;

(5)在1~100這100個自然數中,每次取兩個不同的數,使得所取的兩個數之和大于100,有
1002
4
=2500種不同的取法;
故答案為:2500;

(6)根據題意得:①每次取兩個不同的數,使得所取的兩個數之和大于11,有
112-1
4
=30種不同的取法;
②若另兩個數相同,則5+5,6+6,…,11+11,共7種不同的取法;
∴各邊長都是整數,最大邊長為11的三角形有:30+11=41(個);
答:各邊長都是整數,最大邊長為11的三角形有41個;

(7)根據題意得:①每次取兩個不同的數,使得所取的兩個數之和大于31,有
312-1
4
=240種不同的取法;
②若另兩個數相同,則16+16,17+17,…,31+31,共16種不同的取法;
∴各邊長都是整數,最大邊長為31的三角形有:240+16=156(個);
答:各邊長都是整數,最大邊長為31的三角形有256個.
點評:此題考查了三角形的三邊關系.此題屬于規(guī)律題,能得到1~n,當n為偶數時,不同的取法有:
n2
4
,1~n,當n為奇數時:不同的取法有:
n2-1
4
;是解此題的關鍵.
練習冊系列答案
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已知:在ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD與BE相交于H,且BH=AC,證明:DH=DC.

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在函數y=
x+1
x-2
中,自變量x的取值范圍是
 

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如圖1.已知正方形ABCD的邊長為1,點P是AD邊上的一個動點,點A關于直線BP的對稱點是點Q,連結PQ、DQ、CQ、BQ,設AP=x.
(1)BQ+DQ的最小值是
 
.此時x的值是
 

(2)如圖2,若PQ的延長線交CD邊于點E,并且∠CQD=90°.
     ①求證:點E是CD的中點;②求x的值.
(3)若點P是射線AD上的一個動點,請直接寫出當△CDQ為等腰三角形時x的值.

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已知平面直角坐標系xOy(如圖),直線y=
1
2
x+b經過第一、二、三象限,與y軸交于點B,點A(2,t)在這條直線上,連結AO,△AOB的面積等于1 
(1)求b的值;
(2)如果反比例函數y=
k
x
(k是常量,k≠0)的圖象經過點A,求這個反比例函數的解析式.
(3)直接寫出當x>0時:
1
2
x+b>
k
x
的解集.

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在平面直角坐標系中,O為坐標原點,已知點F(2
3
,0),直線GF交y軸正半軸于點G,且∠GFO=30°.
(1)直接寫出點G的坐標;
(2)若⊙O的半徑為1,點P是直線GF上的動點,直線PA、PB分別約⊙O相切于點A、B.
①求切線長PB的最小值;
②問:在直線GF上是夠存在點P,使得∠APB=60°?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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如圖,在平面直角坐標系中,以點M(
3
2
,
3
2
)為圓心的圓經過原點,且與x軸、y軸分別交于A、B兩點,經過A,B兩點的拋物線y=-x2+bx+c的頂點為N.
(1)求拋物線的解析式及點N的坐標;
(2)求直線BN的解析式,判斷BN與⊙M的位置關系,并證明;
(3)點P是x軸上一動點,點Q是拋物線上一動點.是否存在這樣的點P、Q,使以A、B、P、Q為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請直接寫出點P的坐標(不寫求解過程);若不存在,請說明理由.

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在平面直角坐標系xOy中,二次函數y=mx2-(m+n)x+n(m<0)的圖象與y軸正半軸交于A點.
(1)求證:該二次函數的圖象與x軸必有兩個交點;
(2)設該二次函數的圖象與x軸的兩個交點中右側的交點為點B,若∠ABO=45°,將直線AB向下平移2個單位得到直線l,求直線l的解析式;
(3)在(2)的條件下,設M(p,q)為二次函數圖象上的一個動點,當-3<p<0時,點M關于x軸的對稱點都在直線l的下方,求m的取值范圍.

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已知方程3x+5y-3=0,用含x的代數式表示y,則y=
 

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