【題目】如圖①,在中,,.點(diǎn)分別是邊上的動(dòng)點(diǎn),連接.設(shè)),,之間的函數(shù)關(guān)系如圖②所示.

1)求出圖②中線段所在直線的函數(shù)表達(dá)式;

2)將沿翻折,得

①點(diǎn)是否可以落在的某條角平分線上?如果可以,求出相應(yīng)的值;如果不可以,說明理由;

直接寫出重疊部分面積的最大值及相應(yīng)的值.

【答案】1;(2;重疊部分面積的最大值為8,此時(shí)x4

【解析】

1)利用待定系數(shù)法將(3,4)和(60)代入ykxb即可求得直線函數(shù)關(guān)系式;

2根據(jù)題意可證△DCE∽△ACB,進(jìn)而可得點(diǎn)MCT上,且點(diǎn)M不在∠ACB的平分線上,接下來分類討論,當(dāng)點(diǎn)M∠CAB的平分線上或在∠CBA的平分線上時(shí),畫出相應(yīng)的示意圖,利用角平分線定理計(jì)算即可;

首先考慮當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)T重合時(shí)的x的值,進(jìn)而對(duì)x分類討論,畫出相應(yīng)的示意圖,利用相似三角形的性質(zhì)把重疊部分的面積表示出來,再利用二次函數(shù)的頂點(diǎn)式即可求得最大值.

解:(1)設(shè)直線PQykxb,

將(3,4)和(6,0)代入,得

解得:

∴直線PQ

2過點(diǎn)CCT⊥AB,垂足為點(diǎn)T,

,

∴在Rt△ABC中,,

,

∴在Rt△ACT中,,

由(1)可知,

,

,

,

,

∵∠DCE∠ACB,

△DCE∽△ACB,

∠DEC∠ABC,

DE∥AB,

∵折疊,

∴點(diǎn)MCT上,且點(diǎn)M不在∠ACB的平分線上,

∴在Rt△CDE中,,

,

如圖,當(dāng)點(diǎn)M∠CAB的平分線上時(shí),即AM平分∠CAT

,

,

解得

如圖,當(dāng)點(diǎn)M∠CBA的平分線上時(shí),即BM平分∠CBT,

,

解得

綜上所述,x的值為;

設(shè)重疊部分面積為S

如圖,當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)T重合時(shí),

∵折疊,

CDDT,

∠DCT∠DTC

∵∠ATC90°,

∠DCT∠A90°,∠DTC∠DTA90°,

∠A∠DTA,

DADT

DADCAC3,

∴當(dāng)0x≤3時(shí),如圖,

0x≤3,

∴當(dāng)x3時(shí),S取得最大值,最大值為6,

當(dāng)3x≤6時(shí),如圖,

,

,

DE∥AB,

,

,

,

,

∴當(dāng)x4時(shí),S取得最大值,最大值為8,

綜上所述,重疊部分面積的最大值為8,此時(shí)x4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BACBC于點(diǎn)D,OAB上一點(diǎn),經(jīng)過點(diǎn)A,D⊙O分別交AB,AC于點(diǎn)E,F(xiàn),連接OFAD于點(diǎn)G.

(1)求證:BC⊙O的切線;

(2)設(shè)AB=x,AF=y,試用含x,y的代數(shù)式表示線段AD的長(zhǎng);

(3)BE=8,sinB=,求DG的長(zhǎng),

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是二次函數(shù)yax2+bx+c的圖象的一部分,對(duì)稱軸是直線x1,以下結(jié)論:abc0;3a+c0;m為任意實(shí)數(shù),則有am2+1+bm0;若(﹣2,y1),(5y2)是拋物線上的兩點(diǎn),則y1y2,正確的有(  )個(gè).

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:有一組對(duì)邊與一條對(duì)角線均相等的四邊形為對(duì)等四邊形,這條對(duì)角線又稱對(duì)等線.

1)如圖1,在四邊形ABCD中,∠C=∠BDC,EAB的中點(diǎn),DEAB.求證:四邊形ABCD是對(duì)等四邊形.

2)如圖2,在5×4的方格紙中,A,B在格點(diǎn)上,請(qǐng)畫出一個(gè)符合條件的對(duì)等四邊形ABCD,使BD是對(duì)等線,C,D在格點(diǎn)上.

3)如圖3,在圖(1)的條件下,過點(diǎn)EAD的平行線交BD,BC于點(diǎn)F,G,連結(jié)DG,若DGEG,DG2,AB5,求對(duì)等線BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校隨機(jī)抽取部分學(xué)生就“你是否喜歡網(wǎng)課”進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,繪制成如下統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

1)在統(tǒng)計(jì)表中, , ;

2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“喜歡”網(wǎng)課所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);

3)己知該校共有2 000名學(xué)生,試估計(jì)該!胺浅O矚g”網(wǎng)課的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為組織代表隊(duì)參加市拜炎帝、誦經(jīng)典吟誦大賽,初賽后對(duì)選手成績(jī)進(jìn)行了整理,分成5個(gè)小組(x表示成績(jī),單位:分),A組:75≤x80B組:80≤x85;C組:85≤x90;D組:90≤x95;E組:95≤x100.并繪制出如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

1)參加初賽的選手共有 名,請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C組對(duì)應(yīng)的圓心角是多少度?E組人數(shù)占參賽選手的百分比是多少?

3)學(xué)校準(zhǔn)備組成8人的代表隊(duì)參加市級(jí)決賽,E6名選手直接進(jìn)入代表隊(duì),現(xiàn)要從D組中的兩名男生和兩名女生中,隨機(jī)選取兩名選手進(jìn)入代表隊(duì),請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好選中一名男生和一名女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)計(jì)算: +|1-|-2cos30+()-1-(2019-)0

2)解不等式組,并求出它的整數(shù)解,再化簡(jiǎn)代數(shù)式,從上述整數(shù)解中選擇一個(gè)合適的數(shù),求此代數(shù)式的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】多肉植物由于體積小、外形萌,近年來受到廣大養(yǎng)花愛好者的青睞.創(chuàng)業(yè)青年小宇利用這個(gè)商機(jī),去花卉市場(chǎng)選購(gòu)各種多肉,了解到甲、乙、丙三種多肉的部分價(jià)格如下表.

多肉種類

價(jià)格

批發(fā)價(jià)(元/株)

零售價(jià)(元/株)

1)已知小宇第一次批發(fā)購(gòu)進(jìn)甲多肉株,乙多肉株,共花費(fèi)元,且甲多肉每株的批發(fā)價(jià)比乙多肉低元,求甲多肉、乙多肉每株的批發(fā)價(jià).

2)由于銷量好,第一次多肉全部售完,小宇用第一次的銷售收入再批發(fā)甲、乙、丙三種多肉,且購(gòu)進(jìn)甲、乙多肉的株數(shù)相等,但乙多肉的批發(fā)價(jià)每株比原來降低,甲多肉的批發(fā)價(jià),每株比原來提高

①若他第二次批發(fā)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種多肉分別花費(fèi)元、元,求的值.

②在的值不變的前提下,小宇把第一次的銷售收入全用于第二次多肉批發(fā),若第二次銷售完這三種多肉所得利潤(rùn)為元,當(dāng)丙多肉的株數(shù)不少于時(shí),求的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè).

1)若點(diǎn)B的坐標(biāo)為

①求拋物線的對(duì)稱軸;

②當(dāng)時(shí),函數(shù)值y的取值范圍,求n的值;

2)將拋物線在x軸上方的部分沿x軸翻折,得到新的函數(shù)圖象,當(dāng)時(shí),此函數(shù)的值隨x的增大而增大,直接寫出m的取值范圍.

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