一組數(shù)據(jù)：4，6，8，16，16的極差是
 
．
考點(diǎn)：極差
專題：
分析：根據(jù)極差的定義：最大值減去最小值，即可求得．
解答：解：由題意可知，極差為16-4=12．
故答案為：12．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了極差的定義，極差反映了一組數(shù)據(jù)變化范圍的大小，求極差的方法是用一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值．
注意：
①極差的單位與原數(shù)據(jù)單位一致．
②如果數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、極差都完全相同，此時(shí)用極差來(lái)反映數(shù)據(jù)的離散程度就顯得不準(zhǔn)確．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面圖形中，是中心對(duì)稱圖形的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直線y=kx+b（k≠0）與拋物線y=ax2（a≠0）交于A，B兩點(diǎn)，且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)是-2，點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是3，則以下結(jié)論：
①拋物線y=ax2（a≠0）的圖象的頂點(diǎn)一定是原點(diǎn)；
②x＞0時(shí)，直線y=kx+b（k≠0）與拋物線y=ax2（a≠0）的函數(shù)值都隨著x的增大而增大；
③AB的長(zhǎng)度可以等于5；
④△OAB有可能成為等邊三角形；
⑤當(dāng)-3＜x＜2時(shí)，ax2+kx＜b，
其中正確的結(jié)論是（　　）
A、①②④B、①②⑤
C、②③④D、③④⑤

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知雙曲線y=
m-1
x
的圖象與直線y=x沒(méi)有交點(diǎn)，那么m的取值范圍是（　　）
A、m＞1B、m＜1
C、m＞0D、m＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)口袋中有n個(gè)小球，其中兩個(gè)是白球，其余為紅球，這些球的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同，在看不到球的條件下，從袋中隨機(jī)地取出一個(gè)球，它是紅球的概率是
1
2
，把這n個(gè)球中的兩個(gè)標(biāo)號(hào)為1，其余分別標(biāo)號(hào)為2，3，…n-1，隨機(jī)地取出一個(gè)球后不放回，再隨機(jī)地取出一個(gè)球．
（1）請(qǐng)你寫出小球上標(biāo)號(hào)的所有結(jié)果；
（2）若規(guī)定：摸出的兩個(gè)小球上的數(shù)字都是方程x2-3x+2=0的根，則小明贏，否則小亮贏，你認(rèn)為這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)小明、小亮雙方公平嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若x2=（-
3
）2，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）
x2-1
x
•
x
x+1
+（3x+1）
（2）
m2
m-1
-m-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）
a2
b2c
•
bc
2a
                 
（2）
a-2
a+1
+
1
a+1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

假定鳥卵孵化后，雛鳥為雌、雄的概率相等．如果三枚鳥卵全部孵化成功，用A表示雄性，B表示雌性，用樹狀圖求三只雛鳥中恰有兩雄一雌的概率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案