如圖1,在△OAB中,∠OAB=90°,∠AOB=30°,BA=2.以O(shè)B為邊,向外作等邊△OBC,D是OB的中點(diǎn),連接AD并延長(zhǎng)交OC于E.
(1)求證:四邊形ABCE是平行四邊形;
(2)如圖2,將圖1中的四邊形ABCO折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,折痕為FG,求OG的長(zhǎng).
考點(diǎn):平行四邊形的判定,等邊三角形的性質(zhì),勾股定理,翻折變換(折疊問題)
專題:
分析:(1)根據(jù)D為OB的中點(diǎn),得DO=DA,可得出∠AEO=60°,再根據(jù)△OBC為等邊三角形,得∠BCO=∠AEO=60°,從而得出BC∥AE,由∠BAO=∠COA=90°,得OC∥AB,可證明四邊形ABCE是平行四邊形;
(2)由∠OAB=90°,∠AOB=30°,AB=2,根據(jù)三角函數(shù)可求得OA,在Rt△OAG中,根據(jù)勾股定理得出OA2+OG2=AG2,設(shè)OG=x,由折疊可知:AG=GC=4-x,可得x2+(2
3
)2=(4-x)2
,解得x即可得出OG的長(zhǎng).
解答:(1)證明:在Rt△OAB中,D為OB的中點(diǎn),
∴DO=DA,
∴∠DAO=∠DOA=30°,∠EOA=90°,
∴∠AEO=60°
又∵△OBC為等邊三角形
∴∠BCO=∠AEO=60°,
∴BC∥AE,
∵∠BAO=∠COA=90°,
∴OC∥AB,
∴四邊形ABCE是平行四邊形.
(2)解:在Rt△ABO中,
∵∠OAB=90°,∠AOB=30°,AB=2,
∴OA=AB•tan60°=2×
3
=2
3

在Rt△OAG中,OA2+OG2=AG2,設(shè)OG=x,
由折疊可知:AG=GC=4-x,可得x2+(2
3
)2=(4-x)2

解得x=
1
2
,
∴OG=
1
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行四邊形的判定和等邊三角形的性質(zhì)以及勾股定理、折疊問題,是中學(xué)階段的重點(diǎn)內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形OABC是矩形,ADEF是正方形,點(diǎn)A、D在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,點(diǎn)F在AB上,點(diǎn)B、E在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上,OA=1,OC=6,則正方形ADEF的邊長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:|-
3
|-(π+1)0-(
1
2
)-1-2cos30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商店第一次用600元購(gòu)進(jìn)某品牌的筆記本若干本,第二次又用600元購(gòu)進(jìn)同樣品牌的筆記本,但這次每本的進(jìn)價(jià)是第一次的
5
4
,購(gòu)進(jìn)數(shù)量比第一次少了30本.
(1)求第一次每本筆記本的進(jìn)價(jià)是多少元?
(2)商店以同一價(jià)格全部銷售完畢后獲利不低于420元,問每本筆記本的售價(jià)至少多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

節(jié)能減排已經(jīng)是全社會(huì)都在關(guān)注的問題,低碳出行是倡導(dǎo)的綠色理念.據(jù)調(diào)查從某地到北京,若乘飛機(jī)需要2小時(shí),若乘汽車需要7小時(shí).這兩種交通工具平均每小時(shí)二氧化碳的排放量之和為65千克,飛機(jī)全程二氧化碳的排放總量比汽車全程二氧化碳的排放總量多40千克,求飛機(jī)和汽車平均每小時(shí)二氧化碳的排放量.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在研究氣體壓強(qiáng)和體積關(guān)系的物理實(shí)驗(yàn)中,一個(gè)氣球內(nèi)充滿了一定質(zhì)量的氣體,實(shí)驗(yàn)中氣體溫度保持不變,實(shí)驗(yàn)人員記錄了實(shí)驗(yàn)過程中氣球內(nèi)的氣體壓強(qiáng)p(kpa)與氣體體積V(m3)的數(shù)據(jù)如下表:
V(m3 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4
p(kpa) 120 80 60 48 40
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷p是V的
 
.(①一次函數(shù)②反比例函數(shù)③二次函數(shù),填序號(hào)即可.)
(2)確定p與V的函數(shù)關(guān)系式,并在如圖的坐標(biāo)系內(nèi)畫出該函數(shù)的大致圖象;
(3)當(dāng)氣球內(nèi)的氣體壓強(qiáng)大于140kpa時(shí),氣球?qū)⒈,為了安全起見,氣體的體積V(m3)的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組
3x+2=5y
2x-3
2
+y=
17
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商店用3000元購(gòu)進(jìn)甲種電風(fēng)扇的數(shù)量與用2400元購(gòu)進(jìn)乙種電風(fēng)扇的數(shù)量相同.它們的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表:
進(jìn)價(jià)(元/臺(tái)) m m-20
售價(jià)(元/臺(tái)) 140 110
(1)求m的值;
(2)商店計(jì)劃用不多于9000元的資金購(gòu)進(jìn)兩種電風(fēng)扇共100臺(tái),且要求銷售完這批電風(fēng)扇獲利不少于3300元,問該商店有幾種進(jìn)貨方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀理解:我們知道,角可以看成平面內(nèi)一條射線繞著端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所形成的圖形,如圖一條射線的端點(diǎn)是O,它從起始位置OA按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到終止位置OB,形成一個(gè)角α,射線OA、OB分別是角α的始邊和終邊.我們規(guī)定,按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的角叫做正角,按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)形成的角叫負(fù)角.如果一條射線沒有任何旋轉(zhuǎn),我們稱它為零角,這樣就可以將角的概念推廣到了任意角,由圖可知將∠AOB的終邊角旋轉(zhuǎn)360°的整數(shù)倍后所得的角360°•k+α(k為整數(shù))與∠AOB的終邊相同,于是我們可以認(rèn)為360°•k+α的三角函數(shù)值與角α的三角函數(shù)值相同.如sin(360°+30°)=sin30°=
1
2
,cos(-720°+45°)=cos45°=
2
2

(1)請(qǐng)計(jì)算sin420°和cos(-300°)的三角函數(shù)值.
(2)對(duì)應(yīng)函數(shù)y=cosx規(guī)定其函數(shù)值的取值范圍為-1≤cosx≤1.試討論計(jì)算當(dāng)函數(shù)y=-(cosx-
a
2
2+
a2
4
-
1
2
a-
1
2
的最大值為1時(shí),a的值是多少?

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