已知關(guān)于的一元二次方程,若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則的最小整數(shù)值為( )
A.0B.-1C.1D.2
A

試題分析:已知關(guān)于的一元二次方程,若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
則△=4+4k>0.解得k<1.故k的最小整數(shù)值為0.
點(diǎn)評(píng):本題難度較低,主要考查學(xué)生對(duì)根的判別式知識(shí)點(diǎn)的掌握,代入公式分析k值范圍為解題關(guān)鍵。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,長(zhǎng)方形ABCD的周長(zhǎng)是20cm,以AB、AD為邊向外作正方形ABEF和正方形ADGH,若正方形ABEF和ADGH的面積之和為68cm2,那么矩形ABCD的面積是

A、21cm2        B、16cm2        C、24cm2        D、9cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

2009年4月7日,國(guó)務(wù)院公布了《醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革近期重點(diǎn)實(shí)施方案(2009~2011)》,某市政府決定2009年投入6000萬(wàn)元用于改善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),比2008年增加了1250萬(wàn)元.投入資金的服務(wù)對(duì)象包括“需方”(患者等)和“供方”(醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等),預(yù)計(jì)2009年投入“需方”的資金將比2008年提高30%,投入“供方”的資金將比2008年提高20%.
(1)該市政府2008年投入改善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的資金是多少萬(wàn)元?
(2)該市政府2009年投入“需方”和“供方”的資金是多少萬(wàn)元?
(3)該市政府預(yù)計(jì)2011年將有7260萬(wàn)元投入改善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),若從2009~2011年每年的資金投入按相同的增長(zhǎng)率遞增,求2009~2011年的年增長(zhǎng)率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是              

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

解方程:
(1)
(2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

解方程:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

,則的值是         .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若兩圓的半徑是方程的兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根,圓心距為5,則兩圓的位置關(guān)系為                                                  【 】
A.外切B.內(nèi)含C.相交D.外離

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知等腰三角形的一邊長(zhǎng)為4,它的其他兩條邊長(zhǎng)恰好是關(guān)于x的一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則m的值            .

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