【題目】如圖,在△ABC中,AB=4cm.BC=5cm,P是上的動點.設(shè)A,P兩點間的距離為xcm,
B,P兩點間的距離為cm,C,P兩點間的距離為cm.
小騰根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,分別對函數(shù),隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.
下面是小騰的探究過程,請補充完整:
(1)按照下表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了,的幾組對應(yīng)值:
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
/cm | 4.00 | 3.69 | 2.13 | 0 | |
/cm | 3.00 | 3.91 | 4.71 | 5.23 | 5 |
(2)在同一平面直角坐標系xOy中,描出補全后的表中各組數(shù)值所對應(yīng)的點(x,),(x,),并畫出函數(shù),的圖象:
(3)結(jié)合函數(shù)圖象.
①當△PBC為等腰三角形時,AP的長度約為____cm.
②記所在圓的圓心為點O,當直線PC恰好經(jīng)過點O時,PC的長度約為_____cm.
【答案】(1)3.09(答案不唯一);(2)見解析;(3)①0.83或2.49(答案不唯一).②5.32(答案不唯一).
【解析】
(1)利用圖象法解決問題即可;
(2)描點繪圖即可;
(3)①分PB=PB、PC=BC、PB=BC三種情況,分別求解即可;
②當直線PC恰好經(jīng)過點O時,PC的長度取得最大值,觀察圖象即可求解.
解:(1)由畫圖可得,x=4時,y1≈3.09cm(答案不唯一).
故答案為:3.09(答案不唯一).
(2)描點繪圖如下:
(3)①由y1與y2的交點的橫坐標可知,x≈0.83cm時,PC=PB,
當x≈2.49cm時,y2=5cm,即PC=BC,
觀察圖象可知,PB不可能等于BC,
故答案為:0.83或2.49(答案不唯一).
②當直線PC恰好經(jīng)過點O時,PC的長度取得最大值,從圖象看,PC=y2≈5.32cm,
故答案為5.32(答案不唯一).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】成都市天府一南站城市立交橋是成都市政府確定的城建標志性建筑,如圖是立交橋引申出的部分平面圖,測得拉索AB與水平橋面的夾角是37°,拉索DE與水平橋面的夾角是67°,兩拉索頂端的距離AD為2m,兩拉索底端距離BE為10m,請求出立柱AC的長.(參考數(shù)據(jù)tan37°≈,sin37°≈,cos37°≈,tan67°≈,sin67°≈,cos67°≈)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1,的三個頂點均在小正方形的頂點上.
(1)在圖1中畫一個(點在小正方形的頂點上),使的周長等于的周長,且以、、、為頂點的四邊形是軸對稱圖形;
(2)在圖2中畫(點在小正方形的頂點上),使的周長等于的周長,且以、、、為頂點的四邊形是中心對稱圖形;
(3)直接寫出圖2中四邊形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象經(jīng)過點A(3,1),點B(0,4).
(1)求該二次函數(shù)的表達式及頂點坐標;
(2)點C(m,n)在該二次函數(shù)圖象上.
①當m=﹣1時,求n的值;
②當m≤x≤3時,n最大值為5,最小值為1,請根據(jù)圖象直接寫出m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某景區(qū)為了解游客人數(shù)的變化規(guī)律,提高旅游服務(wù)質(zhì)量,收集并整理了某月(30天)接待游客人數(shù)(單位:萬人)的數(shù)據(jù),繪制了下面的統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表:
根據(jù)以上信息,以下四個判斷中,正確的是_________.(填寫所有正確結(jié)論的序號)
①該景區(qū)這個月游玩環(huán)境評價為“擁擠或嚴重擁擠”的天數(shù)僅有4天;
②該景區(qū)這個月每日接待游客人數(shù)的中位數(shù)在5~10廣域網(wǎng)人之間;
③該景區(qū)這個月平均每日接待游客人數(shù)低于5萬人;
④這個月1日至5日的五天中,如果某人曾經(jīng)隨機選擇其中的兩天到該景區(qū)游玩,那么他“這兩天游玩環(huán)境評價均為好”的可能性為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某海監(jiān)船以20海里/小時的速度在某海域執(zhí)行巡航任務(wù),當海監(jiān)船由西向東航行至A處時,測得島嶼P恰好在其正北方向,繼續(xù)向東航行1小時到達B處,測得島嶼P在其北偏西30°方向,保持航向不變又航行2小時到達C處,此時海監(jiān)船與島嶼P之間的距離(即PC的長)為( 。
A. 40海里 B. 60海里 C. 20海里 D. 40海里
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,過點D作對角線BD的垂線交BA的延長線于點E.
(1)證明:四邊形ACDE是平行四邊形;
(2)若AC=8,BD=6,求△ADE的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題探究
(1)請在圖①的的邊上求作一點,使最短;
(2)如圖②,點為內(nèi)部一點,且滿足.求證:點到點、、的距離之和最短,即最短;
問題解決
(3)如圖③,某高校有一塊邊長為400米的正方形草坪,現(xiàn)準備在草坪內(nèi)放置一對石凳及垃圾箱在點處,使點到、、三點的距離之和最小,那么是否存在符合條件的點?若存在,請作出點的位置,并求出這個最短距離;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,點在射線上,點是射線上的一個動點(不與點重合).點關(guān)于的對稱點為點,連接、和,點在直線上,且滿足.小明在探究圖形運動的過程中發(fā)現(xiàn):始終成立.
(1)如圖1,當時;
①求證:;
②用等式表示線段、與之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;
(2)當時,直接用等式表示線段、與之間的數(shù)量關(guān)系是______.
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