【題目】已知數(shù)軸上,點(diǎn)O為原點(diǎn),點(diǎn)A表示的數(shù)為9,動(dòng)點(diǎn)B,C在數(shù)軸上移動(dòng),且總保持BC=2(點(diǎn)C在點(diǎn)B右側(cè)),設(shè)點(diǎn)B表示的數(shù)為m.
(1) 如圖1,當(dāng)B,C在線段OA上移動(dòng)時(shí),
① 若B為OA中點(diǎn),則AC= ;
② 若B,C移動(dòng)到某一位置時(shí),恰好滿足AC=OB,求此時(shí)m的值;
(2) 當(dāng)線段BC沿射線AO方向移動(dòng)時(shí),若存在AC-OB=AB,求滿足條件的m值.
【答案】(1) ① 2.5;②m=3.5;(2)或-12
【解析】
(1)①B為OA中點(diǎn),則AB=4.5,而BC=2,所以AC=AB-BC可得答案. ②B表示的數(shù)為m,則C點(diǎn)表示的數(shù)為m+2,又滿足AC=OB,再由m-0=9-(m+2),解得m的值.
(2)此時(shí)分兩種情況,當(dāng)B點(diǎn)在O點(diǎn)左側(cè)時(shí)和B點(diǎn)在O點(diǎn)右側(cè)時(shí),分別用m表示AC,OB,AB的長度,代入等式計(jì)算.
(1) ①∵ B為OA中點(diǎn),OA=9
∴ AB=4.5
又∵BC=2
∴ AC=AB-BC=4.5-2=2.5
②由題意可知:點(diǎn)C表示的數(shù)為m+2
則AC=9-(m+2),OB= m-0
∵ AC=OB
∴ m-0=9-(m+2)
解得:m=3.5.
(2) 由題意可知
①當(dāng)點(diǎn)B位于原點(diǎn)右側(cè)時(shí)
AC=9-(m+2),OB=m,AB=9-m
由AC-OB=AB
得9-(m+2)-m=(9-m),
解得 m=.
②當(dāng)點(diǎn)B位于原點(diǎn)左側(cè)時(shí)
AC=9-(m+2),OB=-m,AB=9-m
由AC-OB=AB
得9-(m+2)-(-m)=(9-m),解得 m=-12.
綜上,若AC-OB=AB,則滿足條件的m值是或-12.
故答案為:(1) ① 2.5;②m=3.5;(2)或-12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖在△ABC 中,AB、AC 邊的垂直平分線相交于點(diǎn) O,分別交 BC 邊于點(diǎn) M、N,連接 AM,AN.
(1)若△AMN 的周長為 6,求 BC 的長;
(2)若∠MON=30°,求∠MAN 的度數(shù);
(3)若∠MON=45°,BM=3,BC=12,求 MN 的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,EF切⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作BH⊥EF于點(diǎn)H,交⊙O于點(diǎn)C,連接BD.
(1)求證:BD平分∠ABH;
(2)如果AB=12,BC=8,求圓心O到BC的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象如圖,有以下結(jié)論:
①m<0;
②在每一個(gè)分支上,y隨x的增大而增大;
③若點(diǎn)A(-1,a)、B(2,b)在圖象上,則a<b;
④若點(diǎn)P(x,y)在圖象上,則點(diǎn)P1(-x,-y)也在圖象上.
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某賓館有50個(gè)房間供游客住宿,當(dāng)每個(gè)房間的房價(jià)為每天180元時(shí),房間會(huì)全部住滿,當(dāng)每個(gè)房間每天的房價(jià)每增加10元時(shí),就會(huì)有一個(gè)房間空閑.賓館需對游客居住的每個(gè)房間每天支出20元的各種費(fèi)用.根據(jù)規(guī)定,每個(gè)房間每天的房價(jià)不得高于340元.設(shè)每個(gè)房間的房價(jià)每天增加x元(x為10的正整數(shù)倍)
(1) 設(shè)一天訂住的房間數(shù)為y,直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式
(2) 設(shè)賓館一天的利潤為w元,求w與x的函數(shù)關(guān)系式
(3) 一天訂住多少個(gè)房間時(shí),賓館的利潤最大?最大利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,拋物線C1:
(1) ① 無論m取何值,拋物線經(jīng)過定點(diǎn)P
② 隨著m的取值的變化,頂點(diǎn)M(x,y)隨之變化,y是x的函數(shù),則點(diǎn)M滿足的函數(shù)C2的關(guān)系式為__________________
(2) 如圖1,拋物線C1與x軸僅有一個(gè)公共點(diǎn),請?jiān)趫D1畫出頂點(diǎn)M滿足的函數(shù)C2的大致圖象,平行于y軸的直線l分別交C1、C2于點(diǎn)A、B.若△PAB為等腰直角三角形,判斷直線l滿足的條件,并說明理由
(3) 如圖2,二次函數(shù)的圖象C1的頂點(diǎn)M在第二象限、交x軸于另一點(diǎn)C,拋物線上點(diǎn)M與點(diǎn)P之間一點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為-2,連接PD、CD、CM、DM.若S△PCD=S△MCD,求二次函數(shù)的解析式
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)A、B、C,表示的數(shù)分別是-4、-2、3,請回答:
(1)若C、B兩點(diǎn)的距離與A、B兩點(diǎn)距離相等,則需將點(diǎn)C向左移動(dòng)________個(gè)單位;
(2)若移動(dòng)A、B、C三點(diǎn)中的兩點(diǎn),使三個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)相同,移動(dòng)方法有________種,其中移動(dòng)所走的距離之和最小的是________個(gè)單位;
(3)若在B處有一小青蛙,一步跳一個(gè)單位長,小青蛙第一次先向左跳一步,第2次向右跳3步,第3次向再向左跳5步,第4次再向右跳7步……,按此規(guī)律繼續(xù)下去,那么跳第100次時(shí)落腳點(diǎn)表示的數(shù)是________;
(4)若有兩只小青蛙M、N,它們在數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)分別為整數(shù)x、y,且|x-2|+|y+3|=2,求兩只青蛙M、N之間的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)填入相應(yīng)集合內(nèi):﹣2,,4,1.1010010001,,π,0.3%,,﹣|﹣3|,(﹣1)2012
整數(shù)集合:[_____…];
分?jǐn)?shù)集合:[_____…];
無理數(shù)集合:[_____…];
正數(shù)集合:[_____…].
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