【題目】某班組織去方特參加秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中第一小組有x人,第二小組的人數(shù)比第一小組人數(shù)的少30人,如果從第二小組調(diào)出10人到第一小組,那么:
(1)兩個(gè)小組共有多少人?
(2)調(diào)動(dòng)后,第一小組的人數(shù)比第二小組多多少人?
【答案】(1) (2)
【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意可得第二車間的人數(shù)用代數(shù)式表示(x-30)人,再將兩車間人數(shù)相加即為兩個(gè)車間一共的人數(shù);
(2)根據(jù)調(diào)動(dòng)后第一車間多10人、第二車間少10人表示出此時(shí)兩車間的人數(shù),再作差即可求出多出的人數(shù).
解:(1)由題意可得,
兩個(gè)小組共有:x+()=(﹣30)人,
即兩個(gè)小組共有(﹣30)人;
(2)由題意可得,
調(diào)動(dòng)后,第一小組的人數(shù)比第二小組多:(x+10)﹣(﹣30﹣10)=()人,故答案為:調(diào)動(dòng)后,第一小組的人數(shù)比第二小組多()人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】讓數(shù)據(jù)說(shuō)話
你的母親開了一家服裝店,專門賣羽絨服,下面是去年一年各月銷售情況表:
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
銷量(件) | 100 | 90 | 50 | 11 | 8 | 6 | 4 | 6 | 5 | 30 | 80 | 110 |
根據(jù)表,回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算去年各季度的銷售情況,并用一個(gè)適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示;
(2)計(jì)算去年各季度銷售量在全年銷售總量中所占的百分比,并用適當(dāng)統(tǒng)計(jì)圖表示;
(3)從這些統(tǒng)計(jì)圖表中,你能得出什么結(jié)論為你母親今后決策能提供什么有用幫助.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一元二次方程x2-2x-3=0的根為( )
A. x1=1,x2=3 B. x1=-1,x2=3 C. x1=-1,x2=-3 D. x1=1,x2=-3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是( 。
A. 平行四邊形、菱形 B. 矩形、菱形
C. 矩形、正方形 D. 菱形、正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解某市4萬(wàn)名學(xué)生平均每天讀書的時(shí)間,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),將統(tǒng)計(jì)的主要
步驟進(jìn)行排序:①?gòu)?/span>4萬(wàn)名學(xué)生中隨機(jī)抽取400名學(xué)生,調(diào)查他們平均每天讀書的時(shí)間;②分析數(shù)據(jù);③得出結(jié)論,提出建議;④利用統(tǒng)計(jì)圖表將收集的數(shù)據(jù)整理和表示.合理的排序是_______ (只填序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E為AB邊上一點(diǎn),連接DE,將△ADE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△CDF,作點(diǎn)F關(guān)于CD的對(duì)稱點(diǎn),記為點(diǎn)G,連接DG.
(1)依題意在圖1中補(bǔ)全圖形;
(2)連接BD,EG,判斷BD與EG的位置關(guān)系并在圖2中加以證明;
(3)當(dāng)點(diǎn)E為線段AB的中點(diǎn)時(shí),直接寫出∠EDG的正切值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二孩子政策的落實(shí)引起了全社會(huì)的關(guān)注,某校學(xué)生數(shù)學(xué)興趣小組為了了解本校同學(xué)父母生育二孩子的態(tài)度,在學(xué)校抽取了部分同學(xué)對(duì)父母生育二孩子所持的態(tài)度進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查分別為非常贊同、贊同、無(wú)所謂、不贊同等四種態(tài)度,現(xiàn)將調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果制成了如圖兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合兩幅統(tǒng)計(jì)圖,回答下列問(wèn)題:
(1)在這次問(wèn)卷調(diào)查中一共抽取了__________名學(xué)生,a=________%;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)持“不贊同”態(tài)度的學(xué)生人數(shù)的百分比所占扇形的圓心角為__________度;
(4)若該校有3000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校學(xué)生對(duì)父母生育二孩子持“贊同”和“非常贊同”兩種態(tài)度的人數(shù)之和.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:
春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié),同時(shí)也是中國(guó)人情感得以釋放、心理訴求得以滿足的重要載體,是中華民族一年一度的狂歡節(jié)和永遠(yuǎn)的精神支柱.
春節(jié)放鞭炮,作為我國(guó)人民歡度春節(jié)的習(xí)俗,歷史悠久.這種活動(dòng),雖然可以給節(jié)日增添歡樂的氣氛,但放鞭炮釋放的煙塵,濺出的火星,容易造成環(huán)境污染,引起火災(zāi),一些烈性爆竹每年還會(huì)造成一些人身傷害.隨著社會(huì)文明的進(jìn)步,不燃放或少燃放煙花爆竹已經(jīng)成為越來(lái)越多居民的主動(dòng)選擇,遠(yuǎn)離霧霾、過(guò)綠色春節(jié)正在從理念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí).
據(jù)統(tǒng)計(jì):北京市從除夕零時(shí)至正月初五24時(shí),2014年煙花爆竹銷售量約為251000箱,比去年同期下降37.7%;2015年煙花爆竹銷售量約為171000箱,比去年同期下降32%;2016年煙花爆竹銷售量約為169000箱,比去年同期下降1.2%;2017年煙花爆竹銷售量約為122000箱,比去年同期下降27.8%.
(以上數(shù)據(jù)來(lái)源于北京市政府煙花辦)
根據(jù)以上材料解答下列問(wèn)題:
(1)利用統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表將2014-2017年北京市除夕零時(shí)至正月初五24時(shí)煙花銷售量表示出來(lái);
(2)根據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表中提供的信息,預(yù)估 2018年北京市除夕零時(shí)至正月初五24時(shí)煙花銷售量約____________箱,你的預(yù)估理由____ ________;
(3)請(qǐng)你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提供一些既能慶祝傳統(tǒng)佳節(jié)又能較好的保護(hù)環(huán)境的慶佳節(jié)的方式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校八(1)班開展男生、女生墊排球比賽活動(dòng),每隊(duì)各派5名同學(xué)參加.死皮賴臉是男生隊(duì)和女生隊(duì)5名同學(xué)的比賽數(shù)據(jù)(單位:個(gè)):
1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) | 5號(hào) | |
男生隊(duì) | 100 | 98 | 110 | 89 | 103 |
女生隊(duì) | 88 | 100 | 95 | 120 | 97 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算兩隊(duì)的平均成績(jī);
(2)從成績(jī)穩(wěn)定性角度考慮,哪隊(duì)成績(jī)稍好,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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