【題目】為報(bào)答當(dāng)年5.12汶川地震各地的馳援深情,四川某農(nóng)產(chǎn)品公司決定將本公司農(nóng)業(yè)基地生產(chǎn)的蔬菜水果全部運(yùn)到湖北武漢,支援武漢人民抗擊新冠疫情.為了運(yùn)輸?shù)姆奖悖瑢⑹卟撕退謩e打包成件,蔬菜和水果共260件,蔬菜比水果多40件.
(1)求打包成件的蔬菜和水果各多少件?
(2)現(xiàn)計(jì)劃租用甲、乙兩種貨車共8輛,一次性將這批物資全部運(yùn)往武漢.已知甲種貨車最多可裝蔬菜30件和水果13件,乙種貨車最多可裝蔬菜和水果各15件.如果甲種貨車每輛需付運(yùn)輸費(fèi)3000元,乙種貨車每輛需付運(yùn)輸費(fèi)2400元.則公司安排甲、乙兩種貨車時(shí)有幾種方案?并說明公司選擇哪種方案可使運(yùn)輸費(fèi)最少?
【答案】(1)打包成件的蔬菜有150件,水果有110件;(2)4種,租用甲種貨車2輛,租用乙種貨車6輛,最少運(yùn)費(fèi)是20400元
【解析】
(1)設(shè)打包成件的蔬菜有x件,水果有y件,利用蔬菜和水果共260件,蔬菜比水果多40件可列兩個(gè)方程組成方程組,然后解方程組即可;
(2)設(shè)租用甲種貨車x輛,利用甲乙貨車裝蔬菜的數(shù)量和甲乙貨車裝水果的數(shù)量列不等式組,解不等式求出它的正整數(shù)解可得到運(yùn)輸方案,然后比較各方案的運(yùn)輸費(fèi)即可.
解(1)設(shè)打包成件的蔬菜有x件,水果有y件,則
解得,
答:打包成件的蔬菜有150件,水果有110件.
(2)設(shè)租用甲種貨車a輛,則
解得
∴設(shè)計(jì)方案分別為:
方案 | 甲車 | 乙車 | 運(yùn) 費(fèi) |
① | 2 | 6 | 2×3000+6×2400=20400 |
② | 3 | 5 | 3×3000+5×2400=21000 |
③ | 4 | 4 | 4×3000+4×2400=21600 |
④ | 5 | 3 | 5×3000+3×2400=22200 |
∴方案①運(yùn)費(fèi)最少,最少運(yùn)費(fèi)是20400元.
也可以用函數(shù)方法求最值得到最少運(yùn)費(fèi).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)小組對(duì)函數(shù)y1=圖象和性質(zhì)進(jìn)行探究.當(dāng)x=4時(shí),y1=0.
(1)當(dāng)x=5時(shí),求y1的值;
(2)在給出的平面直角坐標(biāo)系中,補(bǔ)全這個(gè)函數(shù)的圖象,并寫出這個(gè)函數(shù)的一條性質(zhì);
(3)進(jìn)一步探究函數(shù)圖象并解決問題:已知函數(shù)y2=﹣的圖象如圖所示,結(jié)合函數(shù)y1的圖象,直接寫出不等式y1≥y2的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸的正半軸上,點(diǎn)D在邊OC上,且BD=OC,以BD為邊向下作矩形BDEF,使得點(diǎn)E在邊OA上,反比例函數(shù)y(k≠0)的圖象經(jīng)過邊EF與AB的交點(diǎn)G.若AG,DE=2,則k的值為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸交于,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn).
(1)直接寫出拋物線的解析式為:;
(2)點(diǎn)為第一象限內(nèi)拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),作軸于點(diǎn),交于點(diǎn),過點(diǎn)作的垂線與拋物線的對(duì)稱軸和軸分別交于點(diǎn),,設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.
①求的最大值;
②連接,若,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線與鈾交于,與軸交于拋物線的頂點(diǎn)為直線過交軸于.
(1)寫出的坐標(biāo)和直線的解析式;
(2)是線段上的動(dòng)點(diǎn)(不與重合),軸于設(shè)四邊形的面積為,求與之間的兩數(shù)關(guān)系式,并求的最大值;
(3)點(diǎn)在軸的正半軸上運(yùn)動(dòng),過作軸的平行線,交直線于交拋物線于連接,將沿翻轉(zhuǎn),的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為.在圖2中探究:是否存在點(diǎn);使得恰好落在軸?若存在,請(qǐng)求出的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的血型一般可分為A,B,AB,O型四種,寧波市中心血戰(zhàn)2015年共有8萬(wàn)人無(wú)償獻(xiàn)血,血戰(zhàn)統(tǒng)計(jì)人員由電腦隨機(jī)選出20人,血型分別是:
O,A,O,B,O,A,A,AB,A,O,O,B,AB,B,O,A,O,B,O,A.
(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表分類統(tǒng)計(jì)這20人各類血型人數(shù);
(2)若每位獻(xiàn)血者平均獻(xiàn)血200毫升,一年中寧波市各醫(yī)院O型血用血量約為6×106毫米,請(qǐng)你估計(jì)2015年這8萬(wàn)人所獻(xiàn)的O型血是否夠用?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,點(diǎn)E在BC邊上,且CA=CE,過A,C,E三點(diǎn)的⊙O交AB于另一點(diǎn)F,作直徑AD,連結(jié)DE并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)G,連結(jié)CD,CF.
(1)求證:四邊形DCFG是平行四邊形;(2)當(dāng)BE=4,CD=AB時(shí),求⊙O的直徑長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=∠B=30°,過點(diǎn)C作CD⊥AC,交AB于點(diǎn)D.
(1)作⊙O,使⊙O經(jīng)過A、C、D三點(diǎn)(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)判斷直線 BC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線的頂點(diǎn)是A(1,3),將OA繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到OB,點(diǎn)B恰好在拋物線上,OB與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)P是線段AC上一動(dòng)點(diǎn),且不與點(diǎn)A,C重合,過點(diǎn)P作平行于x軸的直線,與的邊分別交于M,N兩點(diǎn),將以直線MN為對(duì)稱軸翻折,得到.
設(shè)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為m.
①當(dāng)在內(nèi)部時(shí),求m的取值范圍;
②是否存在點(diǎn)P,使,若存在,求出滿足m的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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