【題目】在矩形中,,,是射線上的一個動點,作,交射線于點,射線交射線于點,設(shè),.
(1)如圖,當(dāng)在邊上時(點與點、都不重合),求關(guān)于的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;
(2)當(dāng)時,求的長;
(3)當(dāng)時,求的長.
【答案】(1);(2)3;(3)3或7.
【解析】
(1)P在BC上運動時,要求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,只需要用勾股定理表示PE2=PC2+EC2就可以使問題到解決,而關(guān)鍵是解決PE2,又在Rt△APE中由勾股定理求得,從而解決問題;(2)把x=3的值代入第一問的解析式就可以求出CE的值,再利用三角形相似就可以求出CF的值;(3)由條件可以證明△ABP∽△PCE,可以得到=2,再分情況討論,從而求出BP的值.
解:(1)如圖:
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AB=CD=4,BC=AD=5,∠B=∠BCD=∠D=90°,
∵BP=x,CE=y,
∴PC=5-x,DE=4-y,
∵AP⊥PE,
∴∠APE=90°,∠1+∠2=90°,
∵∠1+∠3=90°,
∴∠2=∠3,
∴△ABP∽△PCE,
∴
∴
∴;
(2)當(dāng)x=3時,,
即CE= ,
∴DE=,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD∥BF.
∴△AED∽△FEC,
∴,
∴,
∴CF=3;
(3)根據(jù)tan∠PAE=,可得:=2
由(1)可知,當(dāng)點P在邊BC上時:△ABP∽△PCE
∴=2
于是:
解得:x=3,y=1.5
如圖,當(dāng)點P在BC的延長線上時,
同理可證:△ABP∽△PCE
此時,BP=x-5
∴
解得:x=7,y=3.5.
p>∴BP=3或7.科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=12,點D在邊BC上,點E在線段AD上,EF⊥AC于點F,EG⊥EF交AB于點G.若EF = EG,則CD的長為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平面圖形S,點P、Q是S上任意兩點,我們把線段PQ的長度的最大值稱為平面圖形S的“寬距”.例如,正方形的寬距等于它的對角線的長度.
(1)寫出下列圖形的寬距:
①半徑為1的圓: ;
②如圖1,上方是半徑為1的半圓,下方是正方形的三條邊的“窗戶形“: ;
(2)如圖2,在平面直角坐標系中,已知點A(﹣1,0)、B(1,0),C是坐標平面內(nèi)的點,連接AB、BC、CA所形成的圖形為S,記S的寬距為d.
①若d=2,求點C所在的區(qū)域的面積;
②若點C在⊙M上運動,⊙M的半徑為1,圓心M在過點(0,2)且與y軸垂直的直線上.對于⊙M上任意點C,都有5≤d≤8,直接寫出圓心M的橫坐標x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以坐標原點為圓心,1為半徑的圓分別交x,y軸的正半軸于點A,B.
(1)如圖一,動點P從點A處出發(fā),沿x軸向右勻速運動,與此同時,動點Q從點B處出發(fā),沿圓周按順時針方向勻速運動.若點Q的運動速度比點P的運動速度慢,經(jīng)過1秒后點P運動到點(2,0),此時PQ恰好是⊙O的切線,連接OQ.求∠QOP的大小;
(2)若點Q按照(1)中的方向和速度繼續(xù)運動,點P停留在點(2,0)處不動,求點Q再經(jīng)過5秒后直線PQ被⊙O截得的弦長.
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【題目】如圖,水平地面上有一幢高為AD的樓,樓前有坡角為30°、長為6米的斜坡.已知從A點觀測B、C的俯角分別為60°和30°
(1)求樓高;
(2)現(xiàn)在要將一個半徑為2米的⊙O從坡底與斜坡相切時的⊙O1位置牽引滾動到斜坡上至圓剛好與斜坡上水平面相切時的⊙O2位置,求滾動過程中圓心O移動的總長度.(參考數(shù)據(jù):tan15°=2﹣)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一水果店,從批發(fā)市場按4元千克的價格購進10噸蘋果,為了保鮮放在冷藏室里,但每天仍有一些蘋果變質(zhì),平均每天有50千克變質(zhì)丟棄,且每存放一天需要各種費用300元,據(jù)預(yù)測,每天每千克價格上漲元.
設(shè)x天后每千克蘋果的價格為p元,寫出p與x的函數(shù)關(guān)系式;
若存放x天后將蘋果一次性售出,設(shè)銷售總金額為y元,求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
該水果店將這批水果存放多少天后一次性售出,可以獲得最大利潤,最大利潤為多少?
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【題目】如圖,在□ABCD中,點E在BC邊上,點F在DC的延長線上,且∠DAE=∠F.
(1)求證:△ABE∽△ECF;
(2)若AB=5,AD=8,BE=2,求FC的長。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點P為圓上一點,點C為AB延長線上一點,PA=PC,∠C=30°.
(1)求證:CP是⊙O的切線.
(2)若⊙O的直徑為8,求陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為8的正方形ABCD中,點O為AD上一動點(4<OA<8),以O為圓心,OA的長為半徑的圓交邊CD于點M,連接OM,過點M作圓O的切線交邊BC于點N.
(1)求證:△ODM∽△MCN;
(2)設(shè)DM=x,求OA的長(用含x的代數(shù)式表示);
(3)在點O運動的過程中,設(shè)△CMN的周長為p,試用含x的代數(shù)式表示p,你能發(fā)現(xiàn)怎樣的結(jié)論?
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