下列等式從左到右的變形是因式分解的是（　　）
A、（x+2）（x+3）=x2+5x+6
B、ax-ay+1=a（x-y）+1
C、8a2b3=2a2•4b3
D、x2-4=（x+2）（x-2）
考點(diǎn)：因式分解的意義
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式，可得答案．
解答：A （x+2）（x+3）=x2+5x+6是整式乘法，故A錯(cuò)誤；
B  ax-ay+1=a（x-y）+1，不是整式積的形式，故B錯(cuò)誤；
C  8a2b3=2a2•4b3不是轉(zhuǎn)化多項(xiàng)式，故C錯(cuò)誤；
D  x2-4=（x+2）（x-2）是因式分解，故D正確；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了因式分解的意義，因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直線(xiàn)y=-
3
3
x+2與x軸、y軸分別交于A(yíng)、B兩點(diǎn)，把△AOB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
60°后得到△AO′B′，則點(diǎn)B′的坐標(biāo)是（　�。�
A、（2
3
，4）
B、（4，2
3
）
C、（
3
，3）
D、（2
3
+2，2
3
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖形中，一定能判斷∠1＞∠2的是（　�。�
A、
直線(xiàn)a，b相交于點(diǎn)O
B、
△ABC中，∠C=90°
C、
點(diǎn)O是△ABC的邊BC延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn)
D、
直線(xiàn)a∥b且被直線(xiàn)c所截

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體的三視圖，則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、4個(gè)B、5個(gè)C、6個(gè)D、7個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)M點(diǎn)的坐標(biāo)為（-a，b），那么點(diǎn)M關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是（　�。�
A、（a，b）
B、（a，-b）
C、（-a，-b）
D、（-a，b）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年12月14日21時(shí)11分，嫦娥三號(hào)成功著陸月球．某玩具廠(chǎng)生產(chǎn)嫦娥三號(hào)模型1000個(gè)，為檢測(cè)這批模型質(zhì)量的合格情況，從中隨機(jī)抽查了50個(gè)，合格49個(gè)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、總體是99個(gè)嫦娥三號(hào)模型的合格情況．樣本是49個(gè)嫦娥三號(hào)模型的合格情況
B、總體是1000個(gè)嫦娥三號(hào)模型的合格情況．樣本是49個(gè)嫦娥三號(hào)模型的合格情況
C、總體是1000個(gè)嫦娥三號(hào)模型的合格情況，樣本是99個(gè)嫦娥三號(hào)模型的合格情況
D、總體是1000個(gè)嫦娥三號(hào)模型的合格情況，樣本是50個(gè)嫦娥三號(hào)模型的合格情況

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩種電機(jī)外形相同，甲種每臺(tái)重46千克，乙種每臺(tái)重31千克，現(xiàn)有這兩種電機(jī)50臺(tái)，共重1940千克，求甲、乙兩種電機(jī)各多少臺(tái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，二次函數(shù)y=ax2+bx-2的圖象經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)，求出這個(gè)二次函數(shù)解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：
(-11)2
-
364
-（-
5
）2
（2）求x：3（x-1）3-81=0．

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同步練習(xí)冊(cè)答案