據(jù)統(tǒng)計(jì)2013年重慶一中在校學(xué)生約11000人，將數(shù)11000用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
．
考點(diǎn)：科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專題：
分析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值是易錯(cuò)點(diǎn)，由于11000有5位，所以可以確定n=5-1=4．
解答：解：11 000=1.1×104．
故答案為：1.1×104．
點(diǎn)評(píng)：此題考查科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)的方法，準(zhǔn)確確定a與n值是關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在圓框中填入一個(gè)多項(xiàng)式，在方框中填入一個(gè)單項(xiàng)式使等式成立：
 
+
 
=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組（10人）在一次英語口語訓(xùn)練中成績(jī)?yōu)?7，90，82，93，95，89，95，94，78，77（單位：分），這個(gè)學(xué)習(xí)小組在這次英語口語訓(xùn)練中成績(jī)的方差是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，CD平分△ABC的外角∠BCM，交⊙O于點(diǎn)D，連接AD，BD．
（1）求證：AD=BD；
（2）連接DO，并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)E
①求證：∠ADO=∠BDO；
②若AB=6，AD=3
10
，C為
AD
的中點(diǎn)，求OE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角等于20°，則它的一個(gè)底角是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知樣本數(shù)據(jù)1，3，4，2，5，下列說法不正確的是（　�。�
A、平均數(shù)是3B、中位數(shù)是4
C、極差是4D、方差是2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠ACB=90°，AC=3，CB=4，D是線段AB上的動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)過程中不與點(diǎn)A、點(diǎn)B重合）BD=x，過D作DE⊥AC，DF⊥BC．
（1）當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到AB中點(diǎn)M時(shí)，線段EF的長(zhǎng)度是
 
．
（2）設(shè)四邊形DECF的面積為S，求S與x的函數(shù)關(guān)系式．
（3）當(dāng)x為何值時(shí)，S有最大值，并求出這個(gè)最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

斜邊長(zhǎng)為10cm的等腰直角三角形面積為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是一個(gè)三級(jí)臺(tái)階，它的每一級(jí)的長(zhǎng)、寬和高分別為200cm、30cm、20cm，A和B是這個(gè)臺(tái)階兩個(gè)相對(duì)的端點(diǎn)，A點(diǎn)有一只螞蟻，想到B點(diǎn)去吃可口的食物，則螞蟻沿著臺(tái)階面爬到B點(diǎn)最短的路程是（　�。ヽm．
A、150cm
B、200cm
C、300cm
D、250cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案