【題目】如圖1是一種廣場(chǎng)三聯(lián)漫步機(jī),其側(cè)面示意圖如圖2所示,其中AB=AC=120cm,BC=80cm,AD=30cm,∠DAC=90°.求點(diǎn)D到地面的高度是多少?
【答案】D到地面的高度為(10+80)cm.
【解析】試題分析:首先過(guò)A作AF⊥BC,垂足為F,過(guò)點(diǎn)D作DH⊥AF,垂足為H.進(jìn)而得出AF的長(zhǎng),再利用相似三角形的判定與性質(zhì)得出AH的長(zhǎng)即可得出答案.
試題解析:解:過(guò)A作AF⊥BC,垂足為F,過(guò)點(diǎn)D作DH⊥AF,垂足為H,
∵AF⊥BC,垂足為F,∴BF=FC=BC=40cm.
根據(jù)勾股定理,得AF= =80(cm).
∵∠DHA=∠DAC=∠AFC=90°,∴∠DAH+∠FAC=90°,∠C+∠FAC=90°,∴∠DAH=∠C,∴△DAH∽△ACF,∴ ,∴AH=10cm,∴HF=(10+80)cm.
答:D到地面的高度為(10+80)cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知矩形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AE⊥BD,垂足為E,AD=8,
(1)若∠DAE︰∠BAE=3︰1,求∠EAC的度數(shù);
(2)若ED=3BE,求AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有下列判斷:①∠A與∠1是同位角;②∠A與∠B是同旁內(nèi)角;③∠4與∠1是內(nèi)錯(cuò)角;④∠1與∠3是同位角. 其中正確的是 (填序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90,AC=BC=2,E、F為線段AB上兩動(dòng)點(diǎn),且∠ECF=45°,過(guò)點(diǎn)E、F分別作BC、AC的垂線相交于點(diǎn)D,垂足分別為H、G.現(xiàn)有以下結(jié)論:①當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)B重合時(shí),DH=1;②GF+EH=EF;③AF2+BE2=EF2;④DGDH=2,其中正確結(jié)論為( )
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=110°,MP、NO分別垂直平分AB、AC.則∠PAO=___________;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,D為⊙O上一點(diǎn),點(diǎn)C在直徑BA的延長(zhǎng)線上,且∠CDA=∠CBD.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)過(guò)點(diǎn)B作⊙O的切線交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,BC=6, .求BE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從三角形(不是等腰三角形)一個(gè)頂點(diǎn)引出一條射線于對(duì)邊相交,頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段把這個(gè)三角形分割成兩個(gè)小三角形,如果分得的兩個(gè)小三角形中一個(gè)為等腰三角形,另一個(gè)與原三角形相似,我們把這條線段叫做這個(gè)三角形的完美分割線.
(1)如圖1,在△ABC中,CD為角平分線,∠A=40°,∠B=60°,求證:CD為△ABC的完美分割線.
(2)在△ABC中,∠A=48°,CD是△ABC的完美分割線,且△ACD為等腰三角形,求∠ACB的度數(shù).
(3)如圖2,△ABC中,AC=2,BC=,CD是△ABC的完美分割線,且△ACD是以CD為底邊的等腰三角形,求完美分割線CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AD∥BC,連接BD,點(diǎn)E在BC上,點(diǎn)F在DC上,連接EF,且∠1=∠2.
(1)求證:EF∥BD;
(2)若BD平分∠ABC,∠A=130°,∠C=70°,求∠CFE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,對(duì)角線、相交于點(diǎn),點(diǎn)、分別是邊、上的點(diǎn),連結(jié)、、.若,,,則周長(zhǎng)的最小值是_______.
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