某一礦井的示意圖如圖所示：以地面為準(zhǔn)，A點(diǎn)的高度是+4米，B、C兩點(diǎn)的高度分別是﹣15米與﹣30米．A點(diǎn)比B點(diǎn)高多少？比C點(diǎn)呢？

 


 解：根據(jù)題意，得

A點(diǎn)比B點(diǎn)高4﹣（﹣15）=19（米）；

A點(diǎn)比C點(diǎn)高4﹣（﹣30）=34（米）．

答：A點(diǎn)比B點(diǎn)高19米，比C點(diǎn)高34米．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形CEFG，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿A→D→E→F→G→B的路線繞多邊形的邊勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí)停止（不含點(diǎn)A和點(diǎn)B），則△ABP的面積S隨著時(shí)間t變化的函數(shù)圖像大致為（  ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)，再求值：

 ，其中．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一根繩子彎曲成如圖1所示的形狀．當(dāng)用剪刀像圖2那樣沿虛線a把繩子剪斷時(shí)，繩子被剪為5段；當(dāng)用剪刀像圖3那樣沿虛線b（b∥a）把繩子再剪一次時(shí)，繩子就被剪為9段．若用剪刀在虛線a，b之間把繩子再剪（n﹣2）次（剪刀的方向與a平行），這樣一共剪n次時(shí)繩子的段數(shù)是（　　）

　 A． 4n+1 B． 4n+2 C． 4n+3 D． 4n+5

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（﹣0.1）÷×（﹣10）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，教育行政部門(mén)規(guī)定學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間不少于1小時(shí)。為了解學(xué)生參加戶外活動(dòng)的情況，對(duì)部分學(xué)生參加戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題：

（1）在這次調(diào)查中共調(diào)查了多少名學(xué)生？

（2）求戶外活動(dòng)時(shí)間為1.5小時(shí)的人數(shù)，并補(bǔ)充頻數(shù)分布直方圖；

（3）求表示戶外活動(dòng)時(shí)間 1小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù)；

（4）本次調(diào)查中學(xué)生參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間是否符合要求？戶外活動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)是多少.

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


進(jìn)行數(shù)據(jù)的調(diào)查收集，一般可分為以下六個(gè)步驟，但它們的順序弄亂了，正確的順序是

                   （用字母按順序?qū)懗黾纯桑?/p>

A、明確調(diào)查問(wèn)題；B、記錄結(jié)果；C、得出結(jié)論；D、確定調(diào)查對(duì)象；E、展開(kāi)調(diào)查；

F、選擇調(diào)查方法。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)校為了了解學(xué)生的課外閱讀情況，隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生，得到他們?cè)谀骋惶旄髯哉n外閱讀所用時(shí)間的數(shù)據(jù)，結(jié)果如圖．根據(jù)此條形圖估計(jì)這一天該校學(xué)生平均課外閱讀時(shí)為(     )

(A) 0.96時(shí)    (B) 1.07時(shí)   (C) 1.15時(shí)   (D) 1.50時(shí)

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若正n邊形的每個(gè)內(nèi)角都是120°，則n的值是（　�。�

　 A． 3 B． 4 C． 6 D． 8

 

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