【題目】如圖,已知點,點是直線上的兩點,厘米,點在線段上,且厘米,點、點是直線上的兩個動點,點的速度為1厘米/秒,點的速度為2厘米/秒,點分別從點、點同時出發(fā)在直線上運動,則經(jīng)過多少秒時線段的長為5厘米.
【答案】經(jīng)過或1或9或3秒時線段的長為5厘米
【解析】
由于BC=4厘米,點P、Q分別從點C、點B同時出發(fā)在直線上運動,當線段PQ的長為5厘米時,可分三種情況進行討論:①點P向左、點Q向右運動;②點P、Q都向右運動;③點P、Q都向左運動;④點P向右、點Q向左運動;都可以根據(jù)線段PQ的長為5厘米列出方程,解方程即可.
設運動時間為秒.
①如果點向左、點向右運動,
由題意,得:,
解得;
②點、都向右運動,
由題意,得:,
解得;
③點、都向左運動,
由題意,得:,
解得.
④點向右、點向左運動,
由題意,得:,
解得.
綜上所述,經(jīng)過或1或9或3秒時線段的長為5厘米.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(類比學習)規(guī)定:求若干個相同的有理數(shù)(均不等于0)的除法運算叫做除方,如4÷4÷4,(-2)÷(-2)÷(-2)÷(-2)÷(-2)等.類比有理數(shù)的乘方,我們把4÷4÷4記作,讀作“4的3次除方”,(-2)÷(-2)÷(-2)÷(-2)÷(-2)記作,讀作“-2的5次除方”.
(探究活動)(1)直接寫出計算結(jié)果: = ;
(2)下列說法不正確的是( )
A.任何非零有理數(shù)的2次除方都等于1 B.負數(shù)的奇數(shù)次除方是負數(shù)
C.負數(shù)的偶數(shù)次除方是正數(shù) D.3的2次除方等于2的3次除方
(深入思考)有理數(shù)的乘方運算可以轉(zhuǎn)化為乘法運算,從而得出結(jié)果.那么有理數(shù)的除方運算與熟悉的運算一起,該如何進行?有理數(shù)的除方與有理數(shù)的乘方之間有何聯(lián)系?
(3)計算:
(4)直接寫出2019與之間的關系:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某班要在一面墻上同時展示數(shù)張形狀、大小均相同的矩形繪畫作品,將這些作品排成一個矩形(作品不完全重合).現(xiàn)需要在每張作品的四個角落都釘上圖釘,如果作品有角落相鄰,那么相鄰的角落共享一枚圖釘(例如用9枚圖釘將4張作品釘在墻上如圖).若有28枚圖釘可供選用,則最多可以展示繪畫作品( 。
A. 16張B. 18張C. 20張D. 21張
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知A,B兩地相距120千米,甲乙兩人沿同一條公路勻速行駛,甲騎自行車以20千米/時從A地前往B地,同時乙騎摩托車從B地前往A地,設兩人之間的距離為s(千米),甲行駛的時間為t(小時),若s與t的函數(shù)關系如圖所示,則下列說法錯誤的是( 。
A.經(jīng)過2小時兩人相遇
B.若乙行駛的路程是甲的2倍,則t=3
C.當乙到達終點時,甲離終點還有60千米
D.若兩人相距90千米,則t=0.5或t=4.5
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【題目】閱讀理解:
數(shù)軸上線段的長度可以用線段端點表示的數(shù)進行減法運算得到,例如圖,線段AB=1=0﹣(﹣1);線段 BC=2=2﹣0;線段 AC=3=2﹣(﹣1)問題
①數(shù)軸上點M、N代表的數(shù)分別為﹣9和1,則線段MN= ;
②數(shù)軸上點E、F代表的數(shù)分別為﹣6和﹣3,則線段EF= ;
③數(shù)軸上的兩個點之間的距離為5,其中一個點表示的數(shù)為2,則另一個點表示的數(shù)為m,求m.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場第一次用11000元購進某款拼裝機器人進行銷售,很快銷售一空,商家又用24000元第二次購進同款機器人,所購進數(shù)量是第一次的2倍,但單價貴了10元.
(1)求該商家第一次購進機器人多少個?
(2)若所有機器人都按相同的標價銷售,要求全部銷售完畢的利潤率不低于20%(不考慮其它因素),那么每個機器人的標價至少是多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標系中,O為菱形ABCD的對稱中心,已知C(2,0),D(0,﹣1),N為線段CD上一點(不與C、D重合).
(1)求以C為頂點,且經(jīng)過點D的拋物線解析式;
(2)設N關于BD的對稱點為N1,N關于BC的對稱點為N2,求證:△N1BN2∽△ABC;
(3)求(2)中N1N2的最小值;
(4)過點N作y軸的平行線交(1)中的拋物線于點P,點Q為直線AB上的一個動點,且∠PQA=∠BAC,求當PQ最小時點Q坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司計劃購買A、B兩種計算器共100個,要求A種計算器數(shù)量不低于B種的,且不高于B種的.已知A、B兩種計算器的單價分別是150元/個、100元/個,設購買A種計算器x個.
(1)求計劃購買這兩種計算器所需費用y(元)與x的函數(shù)關系式;
(2)問該公司按計劃購買者兩種計算器有多少種方案?
(3)由于市場行情波動,實際購買時,A種計算器單價下調(diào)了3m(m>0)元/個,同時B種計算器單價上調(diào)了2m元/個,此時購買這兩種計算器所需最少費用為12150元,求m的值.
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