【題目】如圖,點A在雙曲線y=的第一象限的那一支上,AB⊥y軸于點B,點C在x軸正半軸上,且OC=2AB,點E在線段AC上,且AE=3EC,點D為OB的中點,若△ADE的面積為,則k的值為______.
【答案】
【解析】
如下圖,連接CD,由AE=3EC,△ADE的面積為,得到△CDE的面積為,則△ADC的面積為2,設(shè)A點坐標為(a,b),則k=ab,AB=a,OC=2AB=2a,BD=OD=b,利用S梯形OBAC=S△ABD+S△ADC+S△ODC即可得出ab的值進而得出結(jié)論.
如下圖,連CD
∵AE=3EC,△ADE的面積為,
∴△CDE的面積為,
∴△ADC的面積為2,
設(shè)A點坐標為(a,b),則AB=a,OC=2AB=2a,
∵點D為OB的中點,
∴BD=OD=b,
∵S梯形OBAC=S△ABD+S△ADC+S△ODC,
∴(a+2a)×b=a×b+2+×2a×b,
∴ab=,
把A(a,b)代入雙曲線y=得,
∴k=ab=.
故答案為:.
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過O、A(4,0)、B(5,5)三點,直線l交拋物線于點B,交y軸于點C(0,﹣4).點P是拋物線上一個動點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P關(guān)于直線OB的對稱點恰好落在直線l上,求點P的坐標;
(3)M是線段OB上的一個動點,過點M作直線MN⊥x軸,交拋物線于點N.當以M、N、B為頂點的三角形與△OBC相似時,直接寫出點N的坐標.
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【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AC為⊙O的直徑,D為的中點,過點D作DE∥AC,交BC的延長線于點E.
(1)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若CE=,AB=6,求⊙O的半徑.
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【題目】已知拋物線經(jīng)過定點A.
(1)直接寫出A點坐標;
(2)直線y=t (t<6)與拋物線交于B,C兩點(B在C 的左邊),過點A作AD⊥BC于點D,是否存在t的值,使得對于任意的m,∠DAC=∠ABD恒成立,若存在,請求t的值;若不存在,請說明理由.
(3)如圖,當m=1時,直線y=2x交對稱軸于點E,在直線OE的右側(cè)作∠EOP交拋物線于點P,使得tan∠EOP=,已知x軸上有一個點M(t,0), EM+PM是否存在最小值?若存在,求t的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知:在中,是直徑,為上一點,,垂足為,連接.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,為延長線上一點,且,求證:;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接并延長,交于,若,求的長.
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【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,動點P從點A開始沿邊AC向點C以1個單位長度的速度運動,動點Q從點C開始沿邊CB向點B以每秒2個單位長度的速度運動,過點P作PD∥BC,交AB于點D,連接PQ分別從點A、C同時出發(fā),當其中一點到達端點時,另一點也隨之停止運動,設(shè)運動時間為t秒(t≥0).
(1)直接用含t的代數(shù)式分別表示:QB= ,PD= .
(2)是否存在t的值,使四邊形PDBQ為菱形?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.并探究如何改變Q的速度(勻速運動),使四邊形PDBQ在某一時刻為菱形,求點Q的速度;
(3)如圖2,在整個運動過程中,求出線段PQ中點M所經(jīng)過的路徑長.
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【題目】某工程對承接了60萬平方米的綠化工程,由于情況有變,……,設(shè)原計劃每天綠化的面積為萬平方米,列方程為,根據(jù)方程可知省略的部分是( )
A.實際工作時每天的工作效率比原計劃提高了20%,結(jié)果提前30天完成了這一任務(wù)
B.實際工作時每天的工作效率比原計劃提高了20%,結(jié)果延誤30天完成了這一任務(wù)
C.實際工作時每天的工作效率比原計劃降低了20%,結(jié)果延誤30天完成了這一任務(wù)
D.實際工作時每天的工作效率比原計劃降低了20%,結(jié)果提前30天完成了這一任務(wù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線交軸于兩點,交軸于點直線經(jīng)過點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點是直線下方的拋物線上一動點,過點作軸于點交直線于點設(shè)點的橫坐標為若求的值;
(3)是第一象限對稱軸右側(cè)拋物線上的一點,連接拋物線的對稱軸上是否存在點.使得與相似,且為直角,若存在,請直接寫出點的坐標,若不存在,請說明理由.
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