13．若定義：f（x）=-x，g（y）=y2，例如f（3）=-3，g（2）=4，則g[f（2）]=4．

分析 根據(jù)f（x）=-x，g（y）=y2，代入數(shù)據(jù)可得答案．

解答 解：g[f（2）]=g[-2]
=（-2）2
=4，
故答案為：4．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)值，利用f（x）=-x，g（y）=y2是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A．$\sqrt{2+3}$=$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$B．（-$\sqrt{3}$）2=3C．3a-a=3D．（a2）3=a5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x-3≤0}\\{x+2＞0}\end{array}\right.$的解集是（　�。�
A．x≥0B．x＞-2C．-2＜x≤3D．x≤3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．為了宣傳普及交通安全常識(shí)，學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生來(lái)校上學(xué)的交通方式，并將結(jié)果統(tǒng)計(jì)后制成如圖所示的不完整統(tǒng)計(jì)圖．

（1）這次被調(diào)查學(xué)生共有100名，“父母接送”上學(xué)的學(xué)生在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角為54度；
（2）請(qǐng)把條形圖補(bǔ)充完整；
（3）該校有1500名學(xué)生，要在“走路”的學(xué)生中，選取一名學(xué)生代表為交通安全義務(wù)宣傳員，如果你是一名“走路”同學(xué)，那么你被選取的概率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．與$\sqrt{5}$最接近的整數(shù)是（　�。�
A．4B．3C．2D．1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．小明用8厘米、15厘米、17厘米的三根木棒釘成一個(gè)三角形木架，他要在最長(zhǎng)邊的中點(diǎn)與所對(duì)角的頂點(diǎn)處加一根木棒，他應(yīng)選擇多長(zhǎng)的木棒？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．已知x2-4x+3=（x-1）2+m（x-1）+n，求m、n的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．已知：a+b=2+$\sqrt{3}$，b+c=2-$\sqrt{3}$，求a2+b2+c2+ab+bc-ca的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖，在?ABCD中，點(diǎn)F在邊AD上，BF交AC于點(diǎn)E，過(guò)點(diǎn)E作EG∥BC交AB于點(diǎn)G，若AF：FD=2：1，求GE：BC的值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案