操作與探究
(1)如圖1,已知點A,B的坐標分別為(0,0),(4,0),將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△AB′C′.
①畫出△AB′C′;
②點C′的坐標
 

(2)如圖2,在平面直角坐標系中,函數(shù)y=x的圖象l是第一、三象限的角平分線.
實驗與探究:由圖觀察易知A(0,2)關于直線l的對稱點A′的坐標為(2,0),請在圖中分別標明B(5,3)C(-2,5)關于直線l的對稱點B′、C′的位置,并寫出它們的坐標:B′
 
、C′
 
;
歸納與發(fā)現(xiàn):結(jié)合圖形觀察以上三組點的坐標,
你會發(fā)現(xiàn):坐標平面內(nèi)任一點P(m,-n)關于第一、三象限的角平分線l的對稱點P'的坐標為
 

考點:一次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)①根據(jù)△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△AB′C′,進而得出對應點B′,C′位置,即可得出圖象;
②根據(jù)①中所求即可得出答案;
(2)利用平面直角坐標系得出對應點坐標,進而得出關于第一、三象限的角平分線l的對稱點坐標特點為;橫縱坐標交換位置.
解答:解:(1)①如圖所示:△AB′C′即為所求;

②點C′的坐標為:(-2,5);
故答案為:(-2,5);

(2)由圖觀察易知A(0,2)關于直線l的對稱點A′的坐標為(2,0),請在圖中分別標明B(5,3)C(-2,5)關于直線l的對稱點B′、C′的位置,它們的坐標分別為:
B′(3,5)、C′(5,-2);
發(fā)現(xiàn):坐標平面內(nèi)任一點P(m,-n)關于第一、三象限的角平分線l的對稱點P'的坐標為:
(-n,m).
故答案為:(3,5)、(5,-2);(-n,m).
點評:此題主要考查了圖形的旋轉(zhuǎn)變換以及關于直線對稱點坐標性質(zhì),根據(jù)已知得出發(fā)現(xiàn)點的坐標變換是解題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點的坐標分別為A(2,3),B(2,1),C(3,2).
(1)畫出△ABC;
(2)畫出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1;
(3)如果將△ABC沿著邊AB旋轉(zhuǎn),則所得旋轉(zhuǎn)體的體積為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列計算中錯誤的是( 。
A、
38
=2
B、
3-27
=-3
C、
3-216
=6
D、-
3-125
=5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD+BC,M為CD的中點,求∠AMB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算下列各題
(1)
32
-4
0.5
+3
8

(2)(-
3
3
)-1+(
10
)0-(2+
3
)2013(2-
3
)2014

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖:等邊三角形ABC的邊長為4cm,點D從點C出發(fā)沿CA向A運動,點E從B出發(fā)沿AB的延長線BF向右運動,已知點D、E都以每秒0.5cm的速度同時開始運動,運動過程中DE與BC相交于點P.
(1)運動幾秒后,△ADE為直角三角形?
(2)求證:在運動過程中,點P始終為線段DE的中點.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某中學擬組織九年級師生去韶山舉行畢業(yè)聯(lián)歡活動.下面是年級組長李老師和小芳、小明同學有關租車問題的對話:

根據(jù)以上對話,解答下列問題:
(1)平安客運公司60座和45座的客車每輛每天的租金分別是多少元?
(2)按小明提出的租車方案,九年級師生到該公司租車一天,共需租金多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

數(shù)軸上點A表示-4,點B到點A的距離為2,則點B表示數(shù)是( 。
A、2B、-2
C、-6D、-2或-6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=100°,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分別找一點M、N,使△AMN周長最小時,則∠AMN+∠ANM的度數(shù)為
 

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