【題目】某人到泉州市移動通訊營業(yè)廳辦理手機通話業(yè)務,營業(yè)員給他提供了兩種辦理方式,甲方案:月租9元,每分鐘通話費0.2元;乙方案:月租0元,每分鐘通話費0.3元.
(1)若此人每月平均通話x分鐘,則兩種方式的收費各是多少元?(用含x的代數式表示)
(2)此人每月平均通話10小時,選擇哪種方式比較合算?試說明理由.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,∠AOB=120°,射線OP以1°/秒的速度從OA出發(fā),射線OQ以2°/秒的速度從OB出發(fā),兩條射線同時開始逆時針轉動t秒.
(1)當t=10秒時,求∠POQ的度數.
(2)如圖2,在射線OQ、OP轉動過程中,射線OE始終在∠BOQ內部,且OF平分∠AOP,若∠EOF=120°,求的值.
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【題目】已知:點O到△ABC的兩邊AB、AC所在直線的距離相等,且OB=OC.
(1)如圖1,若點O在BC上,求證:AB=AC;
(2)如圖2,若點O在△ABC的內部,求證:AB=AC.
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【題目】如圖 ,在平面直角坐標系中,直線AB∥ x軸,線段AB與 y 軸交于點M ,已知點 A的坐標是(-2,3), BM4,點C 與點 B 關于 x 軸對稱.
(1)在圖中描出點C ,并直接寫出點 B 和點C 的坐標:B ,C ;
(2)聯結 AC 、BC ,AC 與 x 軸交于點 D ,試判斷△ABC 的形狀,并直接寫出點 D的坐標;
(3)在坐標平面內, x 軸的下方,是否存在這樣的點 P ,使得△ACP 是等腰直角三角形?如果存在,直接寫出點P 的坐標;如果不存在,試說明理由.
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【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點A(1,0),B(4,1),C(4,3),反比例函數y=的圖象經過點D,點P是一次函數y=mx+3﹣4m(m≠0)的圖象與該反比例函數圖象的一個公共點;
(1)求反比例函數的解析式;
(2)通過計算說明一次函數y=mx+3﹣4m的圖象一定過點C;
(3)對于一次函數y=mx+3﹣4m(m≠0),當y隨x的增大而增大時,確定點P的橫坐標的取值范圍,(不必寫過程)
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【題目】探究與應用:
觀察下列各式:
1+3= 2
1+3+5= 2
1+3+5+7= 2
1+3+5+7+9= 2
……
問題:(1)在橫線上填上適當的數;
(2)寫出一個能反映此計算一般規(guī)律的式子;
(3)根據規(guī)律計算:(﹣1)+(﹣3)+(﹣5)+(﹣7)+…+(﹣2019).(結果用科學記數法表示)
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【題目】如圖,在△ABC中,∠A=m°,∠ABC和∠ACD的平分線相交于點A1,得∠A1;∠A1BC和∠A1CD的平分線相交于點A2,得∠A2;…;∠A2018BC和∠A2018CD的平分線交于點A2019,則∠A2019=________度.
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【題目】一種蔬菜千克,不加工直接出售每千克可賣元;如果經過加工重量減少了20%,價格增加了40%,回答下列問題.
(1)千克這種蔬菜不加工直接出售可賣_______元.
(2)千克這種蔬菜加工后可賣多少元.
(3)現有這種蔬菜800千克,不加工直接出售每千克可賣1.5元,那么加工后原800千克這種蔬菜可賣多少元?比加工前多賣多少元?
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【題目】△ABC為等腰三角形,AB=AC
(1) 作BD⊥AC于D,若CD=2,BD=4,求AB的長度
(2) 若AB=2,E為BC延長線上一點,且AE=4.若BC∶CE=2∶3,判斷△ABE的形狀,并證明結論
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