【題目】今年5月12日是“母親節(jié)”,某校開展“感恩母親,做點家務(wù)”活動為了了解同學們在母親節(jié)這一天做家務(wù)情況,學校隨機抽查了部分同學,并用得到的數(shù)據(jù)制成如下不完整的統(tǒng)計表:
做家務(wù)時間(小時) | 人數(shù) | 所占百分比 |
組:0.5 | 15 | 30% |
組:1 | 31 | 62% |
組:1.5 | 4% | |
組:2 | 2 | |
合計 | 100% |
(1)統(tǒng)計表中的__________,__________;
(2)小君計算被抽查同學做家務(wù)時間的平均數(shù)是這樣的:
第一步:計算平均數(shù)的公式是,
第二步:該問題中,,,;
第三步:(小時)
小君計算的過程正確嗎?如果不正確,請你計算出正確的做家務(wù)時間的平均數(shù);
(3)現(xiàn)從,兩組中任選2人,求這2人都在組中的概率(用樹形圖法或列表法).
【答案】(1)2,50;(2)小君的計算過程不正確,被抽查同學做家務(wù)時間的平均數(shù)為0.91小時;(3)
【解析】
(1)利用:某組的百分比=×100%,先計算出總?cè)藬?shù),再求x、y;
(2)利用加權(quán)平均數(shù)公式計算做家務(wù)時間的平均數(shù);
(3)列出表格或樹形圖,把所有情況和在D組的情況都寫出來,利用求概率的公式計算出概率.
解:(1抽查的總?cè)藬?shù)為:15÷30%=50(人),
x=50×4%=2(人)
y=50×100%=50(人)
故答案為:2,50;
(2)小君的計算過程不正確.
被抽查同學做家務(wù)時間的平均數(shù)為:
(小時)
∴被抽查同學做家務(wù)時間的平均數(shù)為0.91小時.
(3)組、組各有兩人,不妨設(shè)為、、、,列表如下:
第二次 第一次 | ||||
共有12種等可能的結(jié)果,其中2人都在組的按情況有2種,
∴2人都在組中的概率為:
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知在△ABC中,∠ABC=90°,AB=9,BC=12.點Q是線段AC上的一個動點,過點Q作AC的垂線交射線AB于點P.當△PQB為等腰三角形時,則AP的長為_______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司準備投資開發(fā)A、B兩種新產(chǎn)品,通過市場調(diào)研發(fā)現(xiàn):如果單獨投資A種產(chǎn)品,則所獲利潤yA(萬元)與投資金額x(萬元)之間滿足正比例函數(shù)關(guān)系:yA=kx;如果單獨投資B種產(chǎn)品,則所獲利潤yB(萬元)與投資金額x(萬元)之間滿足二次函數(shù)關(guān)系:yB=ax2+bx.根據(jù)公司信息部的報告,yA、yB(萬元)與投資金額x(萬元)的部分對應(yīng)值(如下表)
(1)求正比例函數(shù)和二次函數(shù)的解析式;
(2)如果公司準備投資20萬元同時開發(fā)A、B兩種新產(chǎn)品,請你設(shè)計一個能獲得最大利潤的投資方案,并求出按此方案能獲得的最大利潤是多少萬元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點D在AC上,DE⊥AB于點E,且CD=DE.點F在BC上,連接EF,AF,若∠CEF=45°,∠B=2∠CAF,BF=2,則AB的長為_____.
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【題目】《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學的經(jīng)典著作,書中有一個問題:“今有黃金九枚,白銀一十一枚,稱之重適等.交易其一,金輕十三兩.問金、銀一枚各重幾何?”.意思是:甲袋中裝有黃金9枚(每枚黃金重量相同),乙袋中裝有白銀11枚(每枚白銀重量相同),稱重兩袋相等.兩袋互相交換1枚后,甲袋比乙袋輕了13兩(袋子重量忽略不計).問黃金、白銀每枚各重多少兩?設(shè)每枚黃金重x兩,每枚白銀重y兩,根據(jù)題意得( 。
A.
B.
C.
D.
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【題目】某社區(qū)積極響應(yīng)正在開展的“創(chuàng)文活動”,組織甲、乙兩個志愿工程隊對社區(qū)的一些區(qū)域進行綠化改造.已知甲工程隊每小時能完成的綠化面積是乙工程隊每小時能完成的綠化面積的2倍,并且甲工程隊完成300平方米的綠化面積比乙工程隊完成300平方米的綠化面積少用3小時,乙工程隊每小時能完成多少平方米的綠化面積?
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【題目】如圖,在ABCD中,AB=4,AD=6,∠ABC的平分線交AD于點E,交CD的延長線于點F.
(1)求DF的長;
(2)點H為CD的中點,連接AH交BF于點G,點G是BF的中點嗎?請說明理由.
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【題目】如圖,點A(,4),B(3,m)是直線AB與反比例函數(shù)(x>0)圖象的兩個交點.AC⊥x軸,垂足為點C,已知D(0,1),連接AD,BD,BC.
(1)求直線AB的表達式;
(2)△ABC和△ABD的面積分別為S1,S2,求S2-S1.
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【題目】2019年9月10日是我國第35個教師節(jié),某中學德育處發(fā)起了感恩小學恩師的活動,德育處要求每位同學從以下三種方式中選擇一種方式表達感恩:A.信件感恩,B.信息感恩,C.當面感恩.為了解同學們選擇以上三種感恩方式的情況,德育處隨機對本校部分學生進行了調(diào)查,井根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)扇形統(tǒng)計圖中C部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為________,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)本次調(diào)查在選擇A方式的學生中有兩名男生和兩名女生來自于同一所小學,德育處打算從他們四個人中選擇兩位在主題升旗儀式上發(fā)言,請用畫樹狀圖或列表的方法求恰好選到一男一女的概率.
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