先化簡后求值:5x2-(3y2+5x2)+(4y2-7xy),其中(x+1)2+|y-
1
3
|=0.
考點(diǎn):整式的加減—化簡求值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對(duì)值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方
專題:計(jì)算題
分析:原式去括號(hào)合并得到最簡結(jié)果,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x與y的值,代入原式計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:原式=5x2-3y2-5x2+4y2-7xy=y2-7xy,
∵(x+1)2+|y-
1
3
|=0,∴x=-1,y=
1
3
,
則原式=
1
9
+
7
3
=
22
9
點(diǎn)評(píng):此題考查了整式的加減-化簡求值,以及非負(fù)數(shù)的性質(zhì),熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小銘洋是一個(gè)粗心大意之人,一次小銘洋以4千米/時(shí)的速度外出旅游,可是他又把地圖冊(cè)忘在家中,一小時(shí)后他爸爸發(fā)現(xiàn)他沒帶地圖冊(cè),則馬上以6千米/時(shí)的速度追趕小銘洋,同時(shí)舍不得離開的小主人的小狗則以12千米/時(shí)的速度去追趕小銘洋,當(dāng)小狗追上小銘洋后又以同樣的速度往回趕,這樣小狗在小銘洋和他爸爸之間一直來回跑,直到爸爸追上小銘洋為止.問小狗共走多少千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一拋物線與拋物線y=-
1
2
x2+3形狀相同,開口方向相反,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(-5,0),根據(jù)以上特點(diǎn),試寫出該拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡后求值:(3x+2)(x-1)-2(x-2)2-(x+3)(x-3),其中x=-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a+b=2,求代數(shù)式a2-b2+4b的值為( 。
A、8B、4C、-4D、-8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:2-22-23-24-25-26-27+28

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△COD中,以O(shè)為圓心的⊙O與邊CD交于A、B兩點(diǎn),與OC、OD兩邊分別交于點(diǎn)E、F,且CE=DF.?
(1)求證:AC=BD;
(2)若AB=4,tanD=
2
5
,BD=3,求⊙O的半徑的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)-1
3
4
-(-
1
8
)+3
3
8
+[-2
1
4
]
(2)-14-
1
2
×[(-2)2+(-6)-12].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小穎在二次函數(shù)y=2x2+4x+5的圖象上找到三點(diǎn)(-1,y1),(
1
2
,y2),(-3
1
2
,y3),則你認(rèn)為y1,y2,y3的大小關(guān)系應(yīng)為
 

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