【題目】有大小兩種貨車,5輛大貨車與3輛小貨車一次可以運貨21噸,3輛大貨車與2輛小貨車一次可以運貨13噸.
(1)每輛大貨車和每輛小貨車一次各可以運貨多少噸?
(2)現(xiàn)有這兩種貨車共10輛,要求一次運貨不低于23噸,則其中大貨車至少多少輛?
(3)日前有20噸貨物需要運輸,欲租用這兩種貨車運送,要求全部貨物一次運完且每輛車必須裝滿.已知每輛大貨車一次運貨租金為400元,每輛小貨車一次運貨租金為200元,請列出所有的運輸方案井求出最少租金
【答案】(1)1輛大貨車和1輛小貨車一次可以分別運貨3噸、2噸;(2)至少需要安排3輛大貨車;(3)共有3中運輸方案,方案1:租用2輛大貨車,7輛小貨車;方案2:租用4輛大貨車,4輛小貨車;方案3:租用6輛大貨車,1輛小貨車;最少租金為2200元,應選擇方案1,即租用2輛大貨車,7輛小貨車
【解析】
(1)設每輛大貨車一次可以運貨x噸,每輛小貨車一次可以運貨y噸,根據(jù)“5輛大貨車與3輛小貨車一次可以運貨21噸,3輛大貨車與2輛小貨車一次可以運貨13噸”,即可得出關于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
(2)設大貨車有m輛,則小貨車有(10-m)輛,根據(jù)運貨總量=3×大貨車的輛數(shù)+2×小貨車的輛數(shù)結(jié)合貨物總量不低于23噸,即可得出關于m的一元一次不等式,解之取其中的最小整數(shù)值即可得出結(jié)論;
(3)設租用a輛大貨車,租用b輛小貨車,根據(jù)運貨總量=3×大貨車的輛數(shù)+2×小貨車的輛數(shù),即可得出關于a,b的二元一次方程,結(jié)合a,b均為非負整數(shù)即可求出a,b的值,進而可得出各運輸方案,再求出各方案所需租金,比較后即可得出結(jié)論.
解:(1)設1輛大貨車和1輛小貨車一次可以分別運貨x噸、y噸,
根據(jù)題意,得: ,
解得: ,
答:1輛大貨車和1輛小貨車一次可以分別運貨3噸、2噸;
(2)解:設安排m輛大貨車,則小貨車需要(10-m)輛,
根據(jù)題意,得:3m+2(10-m)≥23,
解得:m≥3,
所以至少需要安排3輛大貨車;
(3)解:設租大貨車a輛,小貨車b輛,由題意得3a+2b=20,
∵a,b為非負整數(shù),
∴ , ,,
∴共有3中運輸方案,方案1:租用2輛大貨車,7輛小貨車;方案2:租用4輛大貨車,4輛小貨車;方案3:租用6輛大貨車,1輛小貨車,
方案1的租金:400×2+200×7=2200元,
方案2的租金:400×4+200×4=2400元,
方案3的租金:400×6+200×1=2600元
∵2200<2400<2600,
∴最少租金為2200元,應選擇方案1,即租用2輛大貨車,7輛小貨車.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,連接AC.過點B作⊙O的切線,交AC的延長線于點D,在AD上取一點E,使AE=AB,連接BE,交⊙O于點F.
請補全圖形并解決下面的問題:
(1)求證:∠BAE=2∠EBD;
(2)如果AB=5,sin∠EBD=.求BD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是圓O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為H,在CD上有點N滿足CN=CA,AN交圓O于點F,過點F的AC的平行線交CD的延長線于點M,交AB的延長線于點E.
(1)求證:EM是圓O的切線;
(2)若AC:CD=5:8,AN=3,求圓O的直徑長度.
(3)在(2)的條件下,直接寫出FN的長度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=10,BC=16.點D在邊BC上,且點D到邊AB和邊AC的距離相等.
(1)用直尺和圓規(guī)作出點D(不寫作法,保留作圖痕跡,在圖上標注出點D);
(2)求點D到邊AB的距離.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,AB⊥x軸,垂足為A.反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過點C,交AB于點D.已知AB=4,BC=.
(1)若OA=4,求k的值;
(2)連接OC,若BD=BC,求OC的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC和點O.
(1)把△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B1C1,在網(wǎng)格中畫出△A1B1C1;
(2)用直尺和圓規(guī)作△ABC的邊AB,AC的垂直平分線,并標出兩條垂直平分線的交點P(要求保留作圖痕跡,不寫作法)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(-1,0)、B(4,5)三點.
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)當x為何值時,y隨x的增大而減?
(3)當x為何值時,y>0?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=5,,將△ABC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn),得到,當點在線段CA延長線上時的面積為_________.
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