如圖,小敏做了一個(gè)角平分儀ABCD,其中AB=AD,BC=DC.將儀器上的點(diǎn)A與∠PRQ的頂點(diǎn)R重合,調(diào)整AB和AD,使它們分別落在角的兩邊上,過點(diǎn)A,C畫一條射線AE,AE就是∠PRQ的平分線.此角平分儀的畫圖原理是:根據(jù)儀器結(jié)構(gòu),可得△ABC≌△ADC,這樣就有∠QAE=∠PAE.則說明這兩個(gè)三角形全等的依據(jù)是( 。
A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS
D【考點(diǎn)】全等三角形的應(yīng)用.
【分析】在△ADC和△ABC中,由于AC為公共邊,AB=AD,BC=DC,利用SSS定理可判定△ADC≌△ABC,進(jìn)而得到∠DAC=∠BAC,即∠QAE=∠PAE.
【解答】解:在△ADC和△ABC中,
,
∴△ADC≌△ABC(SSS),
∴∠DAC=∠BAC,
即∠QAE=∠PAE.
故選:D.
【點(diǎn)評】本題考查了全等三角形的應(yīng)用;這種設(shè)計(jì),用SSS判斷全等,再運(yùn)用性質(zhì),是全等三角形判定及性質(zhì)的綜合運(yùn)用,做題時(shí)要認(rèn)真讀題,充分理解題意.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
對于二次函數(shù)y=(x﹣2)2+2的圖象,下列說法正確的是( )
A.開口向下 B.對稱軸是x=﹣2
C.頂點(diǎn)坐標(biāo)是(﹣2,2) D.與x軸無交點(diǎn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,在邊長為1的正方形組成的網(wǎng)格中,△AOB的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別是A(3,3)、B(1,2),△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1OB1.
(1)畫出△A1OB1,直接寫出點(diǎn)A1,B1的坐標(biāo);
(2)在旋轉(zhuǎn)過程中,點(diǎn)B經(jīng)過的路徑的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下面四個(gè)圖形分別是節(jié)能、節(jié)水、低碳和綠色食品標(biāo)志,在這四個(gè)標(biāo)志中,是軸對稱圖形的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
計(jì)劃在某廣場內(nèi)種植A、B兩種花木共6600棵,若A花木數(shù)量是B花木數(shù)量的2倍少600棵.
(1)A、B兩種花木的數(shù)量分別是多少棵?
(2)如果園林處安排26人同時(shí)種植這兩種花木,每人每天能種植A花木610棵或B花木40棵,應(yīng)分別安排多少人種植A花木和B花木,才能確保同時(shí)完成各自的任務(wù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,BD平分∠ABC,
(1)作圖:作BC邊的垂直平分線分別交BC,BD于點(diǎn)E,F(xiàn)(用尺規(guī)作圖法,保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)在(1)的條件下,連接CF,若∠A=60°,∠ABD=24°,求∠ACF的度數(shù).
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