【題目】1)如圖,的邊上一點(diǎn),且,分別是,的中點(diǎn),分別是的中點(diǎn),求證:.

2)若(1)中的,其它條件不變,求的值.

【答案】1)見解析;(2.

【解析】

(1) 連接EG,FG,根據(jù)三角形中位線定理可得,EG=AB,FG=CD,又因?yàn)?/span>CD=AB,所以EG=FG,又因?yàn)?/span>HEF的中點(diǎn),根據(jù)三線合一可得結(jié)果;(2)根據(jù)中位線定理可得:EGAB, FGCD,又因?yàn)椤?/span>ABC=90°,所以∠EGF=90°,即GEF是等腰直角三角形,所以再根據(jù)斜邊上的中線等于斜邊的一半即可解答.

1)連接EGFG

E,G分別是BDAD的中點(diǎn),

EG=AB

同理,FG=CD

CD=AB,

EG=FG,

HEF的中點(diǎn),

GHEF

2)∵EG分別是BD,AD的中點(diǎn),

EGAB,同理FGCD

又∠ABC=90°,

∴∠EGF=90°

HEF的中點(diǎn),

GH=EF

=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,邊長(zhǎng)為2的等邊三角形AEF的頂點(diǎn)E、F分別在BCCD上,下列結(jié)論:CE=CF;②∠AEB=75°;BE+DF=EF;S正方形ABCD=

其中正確的序號(hào)是   (把你認(rèn)為正確的都填上).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)尋寶游戲的尋寶通道如圖①所示,通道由在同一平面內(nèi)的AB,BC,CA,OA, OB,OC組成。為記錄尋寶者的行進(jìn)路線,在BC的中點(diǎn)M處放置了一臺(tái)定位儀器,設(shè)尋寶者行進(jìn)的時(shí)間為x,尋寶者與定位儀器之間的距離為y,若尋寶者勻速行進(jìn),且表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖像大致如圖②所示,則尋寶者的行進(jìn)路線可能為:

A. A→O→B B. B→A→C C. B→O→C D. C→B→O

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某產(chǎn)品的年產(chǎn)量不超過(guò)100萬(wàn)件,該產(chǎn)品的生產(chǎn)費(fèi)用y(萬(wàn)元)與年產(chǎn)量x(萬(wàn)件)之間的函數(shù)圖象是頂點(diǎn)在原點(diǎn)的拋物線的一部分(如圖①所示);該產(chǎn)品的銷售單價(jià)z(元/件)與年銷售量x(萬(wàn)件)之間的函數(shù)圖象是如圖②所示的一條線段,生產(chǎn)出的產(chǎn)品都能在當(dāng)年銷售完,達(dá)到產(chǎn)銷平衡,所獲毛利潤(rùn)為w萬(wàn)元.(毛利潤(rùn)=銷售額-生產(chǎn)費(fèi)用)

1)請(qǐng)直接寫出yx以及zx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)求wx之間的函數(shù)關(guān)系式;并求年產(chǎn)量多少萬(wàn)件時(shí),所獲毛利潤(rùn)最大?最大毛利潤(rùn)是多少?

3)由于受資金的影響,今年投入生產(chǎn)的費(fèi)用不會(huì)超過(guò)360萬(wàn)元,今年最多可獲得多少萬(wàn)元的毛利潤(rùn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某校教學(xué)樓AB的后面有一建筑物CD,在距離CD的正后方30米的觀測(cè)點(diǎn)P處,以22°的仰角測(cè)得建筑物的頂端C恰好擋住教學(xué)樓的頂端A,而在建筑物CD上距離地面3米高的E處,測(cè)得教學(xué)樓的頂端A的仰角為45°,求教學(xué)樓AB的高度.(參考數(shù)據(jù):sin22° ,cos22°≈,tan22°≈

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)《北京晚報(bào)》介紹,自2009年故宮博物院年度接待觀眾首次突破1000萬(wàn)人次之后,每年接待量持續(xù)增長(zhǎng),到2018年突破1700萬(wàn)人次,成為世界上接待量最多的博物館.特別是隨著《我在故宮修文物》、《上新了,故宮》等一批電視文博節(jié)目的播出,社會(huì)上再次掀起故宮熱.于是故宮文創(chuàng)營(yíng)銷人員為開發(fā)針對(duì)不同年齡群體的文創(chuàng)產(chǎn)品,隨機(jī)調(diào)查了部分參觀故宮的觀眾的年齡,整理并繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖表.

2018年參觀故宮觀眾年齡頻數(shù)分布表

年齡x/

頻數(shù)/人數(shù)

頻率

20≤x30

80

b

30≤x40

a

0.240

40≤x50

35

0.175

50≤x60

37

c

合計(jì)

200

1.000

1)求表中a,bc的值;

2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

3)從數(shù)據(jù)上看,年輕觀眾(20≤x40)已經(jīng)成為參觀故宮的主要群體.如果今年參觀故宮人數(shù)達(dá)到2000萬(wàn)人次,那么其中年輕觀眾預(yù)計(jì)約有 萬(wàn)人次.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,中,分別是的中點(diǎn).

求證:四邊形是菱形

如果,求四邊形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)是菱形邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿的方向勻速運(yùn)動(dòng)到停止,過(guò)點(diǎn)垂直直線于點(diǎn),已知,設(shè)點(diǎn)走過(guò)的路程為,點(diǎn)到直線的距離為(當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)或點(diǎn)重合時(shí),的值為

小騰根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)隨自變量的變化規(guī)律進(jìn)行了探究,下面是小騰的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整;

1)按照下表中自變量的值進(jìn)行取點(diǎn),畫圖,測(cè)量,分別得到了以下幾組對(duì)應(yīng)值;

2)在同一平面直角坐標(biāo)系中,描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并畫出函數(shù)的圖像;

3)結(jié)合函數(shù)圖像,解決問(wèn)題,當(dāng)點(diǎn)到直線的距離恰為點(diǎn)走過(guò)的路程的一半時(shí),點(diǎn)P走過(guò)的路程約是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D,E分別是邊BC,AB上的中點(diǎn),連接DE并延長(zhǎng)至點(diǎn)F,使EF=2DF,連接CE、AF.

(1)證明:AF=CE;

(2)當(dāng)∠B=30°時(shí),試判斷四邊形ACEF的形狀并說(shuō)明理由.

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