如圖,直線y=2x﹣6與反比例函數(shù)y=的圖象交于點A(4,2),與x軸交于點B.
(1)求k的值及點B的坐標;
(2)在x軸上是否存在點C,使得AC=AB?若存在,求出點C的坐標;若不存在,請說明理由.
【考點】反比例函數(shù)綜合題.
【專題】數(shù)形結合.
【分析】(1)先把(4,2)代入反比例函數(shù)解析式,易求k,再把y=0代入一次函數(shù)解析式可求B點坐標;
(2)假設存在,然后設C點坐標是(a,0),然后利用兩點之間的公式可得=,借此無理方程,易得a=3或a=5,其中a=3和B點重合,舍去,故C點坐標可求.
【解答】解:(1)把(4,2)代入反比例函數(shù)y=,得
k=8,
把y=0代入y=2x﹣6中,可得
x=3,
故k=8;B點坐標是(3,0);
(2)假設存在,設C點坐標是(a,0),
∵AB=AC,
∴=,
即(4﹣a)2+4=5,
解得a=5或a=3(此點與B重合,舍去)
故點C的坐標是(5,0).
【點評】本題考查了反比函數(shù)的知識,解題的關鍵是理解點與函數(shù)的關系,并能靈活使用兩點之間的距離公式.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知直線y1=x+m與x軸、y軸分別交于點A、B,與雙曲線(x<0)分別交于點C、D,且C點的坐標為(﹣1,2).
(1)分別求出直線AB及雙曲線的解析式;
(2)求出點D的坐標;
(3)利用圖象直接寫出:當x在什么范圍內(nèi)取值時,y1>y2?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,點A是反比例函數(shù)y=的圖象上﹣點,過點A作AB⊥x軸,垂足為點B,線段AB交反比例函數(shù)y=的圖象于點C,則△OAC的面積為 .
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如圖,在長為8cm、寬為4cm的矩形中,截去一個矩形,使得留下的矩形(圖中陰影部分)與原矩形相似,則留下矩形的面積是( 。
A.2cm2 B.4cm2 C.8cm2 D.16cm2
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在紙上剪下一個圓形和一個扇形的紙片,使之恰好能圍成一個圓錐模型,若圓的半徑為r,扇形的半徑為R,扇形的圓心角等于90°,則r與R之間的關系是r= .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象開口向上,對稱軸為直線x=1,圖象經(jīng)過(3,0),下列結論中,正確的一項是( 。
A.a(chǎn)bc<0 B.2a+b<0 C.a(chǎn)﹣b+c<0 D.4ac﹣b2<0
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近年來,我市民用汽車擁有量持續(xù)增長,自2011年民用汽車擁有量依次約為:11,13,15,19,x(單位:萬輛),這五個數(shù)的平均數(shù)為16,則x的值為( 。
A.15.6 B.19 C.20 D.22
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