【題目】如圖在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是正方形,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(4,0),點(diǎn)p為邊AB上的一點(diǎn),CPB=60°,沿CP折疊正方形后,點(diǎn)B落在平面內(nèi)B’處,B’的坐標(biāo)為( )
A.(2, 2)B.(, 2-2)C.(2, 4-2)D.(, 4-2)
【答案】C
【解析】
作B′E⊥y軸于E,B′F⊥x軸于F,根據(jù)正方形的性質(zhì)OC=BC=4,∠B=90°,由∠BPC=60°得∠1=30°,再根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠1=∠2=30°,CB′=CB=4,所以∠3=30°,在Rt△CB′E中,根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關(guān)系得到B′E=CB′=2,CE=B′E=2,則OE=4-2,所以B′F=4-2,然后可寫(xiě)出B′點(diǎn)坐標(biāo).
解:作B′E⊥y軸于E,B′F⊥x軸于F,如圖,
∵四邊形OABC是正方形,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(4,0),
∴OC=BC=4,∠B=90°,
∵∠BPC=60°,
∴∠1=30°,
∵△CPB沿CP折疊,使得點(diǎn)B落在B′處,
∴∠1=∠2=30°,CB′=CB=4,
∴∠3=30°,
在Rt△CB′E中,B′E=CB′=2,CE==2,
∴OE=OC-CE=4-2,
∴B′F=OE=4-2,
∴B′點(diǎn)坐標(biāo)為(2,4-2).
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,△ABC中,∠C=90°,E為BC邊中點(diǎn).
(1)尺規(guī)作圖:以AC為直徑,作⊙O,交AB于點(diǎn)D(保留作圖痕跡,不需寫(xiě)作法).
(2)連結(jié)DE,求證:DE為⊙O的切線;
(3)若AC=5,DE=,求BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C = 90°,點(diǎn)O是斜邊AB上一定點(diǎn),到點(diǎn)O的距離等于OB的所有點(diǎn)組成圖形W,圖形W與AB,BC分別交于點(diǎn)D,E,連接AE,DE,∠AED=∠B.
(1)判斷圖形W與AE所在直線的公共點(diǎn)個(gè)數(shù),并證明.
(2)若,,求OB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),已知小正方形ABCD的面積為1,把它的各邊延長(zhǎng)一倍得到新正方形A1B1C1D1;把正方形A1B1C1D1邊長(zhǎng)按原法延長(zhǎng)一倍得到正方形A2B2C2D2(如圖(2));正方形A2B2C2D2的面積為________,以此下去…,則正方形AnBnCnDn的面積為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了提升干線公路美化度,相關(guān)部門(mén)擬定派一個(gè)工程隊(duì)對(duì)39000米的公路進(jìn)行路面“白改黑”工程.該工程隊(duì)計(jì)劃使用一大一小兩種型號(hào)設(shè)備交替的方式施工,原計(jì)劃小型設(shè)備每小時(shí)鋪設(shè)路面30米,大型設(shè)備每小時(shí)鋪設(shè)路面60米
(1)由于小型設(shè)備工作效率較低,該工程隊(duì)計(jì)劃使用大型設(shè)備的時(shí)間比使用小型設(shè)備的時(shí)間多,當(dāng)這個(gè)工程完工時(shí),小型設(shè)備的使用時(shí)間至少為多少小時(shí)?
(2)通過(guò)勘察、又新增了部分支線公路美化,結(jié)果此工程的實(shí)際施工里程比最初擬定的最少里程39000米多了9000米,于是在實(shí)際施工中,小型設(shè)備在鋪設(shè)公路效率不變的情況下,使用時(shí)間比(1)中的最小值多,同時(shí),因?yàn)楣と瞬僮鞔笮驮O(shè)備不夠熟練,使得大型設(shè)備鋪設(shè)公路的效率比原計(jì)劃下降了,使用時(shí)間比(1)中大型設(shè)備使用的最短時(shí)間多,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,,將繞點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),得到.
(1)如圖 1,當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上時(shí),求的度數(shù);
(2)如圖 2,連接,.若的面積為 3,求的面積;
(3)如圖 3,點(diǎn)為線段中點(diǎn),點(diǎn)是線段上的動(dòng)點(diǎn),在繞點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的過(guò)程中,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn),求線段長(zhǎng)度的最大值與最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車分別從相距420km的A、B兩地相向而行,乙車比甲車先出發(fā)1小時(shí),兩車分別以各自的速度勻速行駛,途經(jīng)C地(A、B、C三地在同一條直線上).甲車到達(dá)C地后因有事立即按原路原速返回A地,乙車從B地直達(dá)A地,甲、乙兩車距各自出發(fā)地的路程y(千米)與甲車行駛所用的時(shí)間x(小時(shí))的關(guān)系如圖所示,結(jié)合圖象信息回答下列問(wèn)題:
(1)甲車的速度是 千米/時(shí),乙車的速度是 千米/時(shí);
(2)求甲車距它出發(fā)地的路程y(千米)與它行駛所用的時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)甲車出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間后兩車相距90千米?請(qǐng)你直接寫(xiě)出答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在中,∠B=90°,,點(diǎn)D,E分別是邊BC,AC的中點(diǎn),連接將繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為.
問(wèn)題發(fā)現(xiàn):
當(dāng)時(shí),_____;當(dāng)時(shí),_____.
拓展探究:
試判斷:當(dāng)時(shí),的大小有無(wú)變化?請(qǐng)僅就圖2的情況給出證明.
問(wèn)題解決:
當(dāng)旋轉(zhuǎn)至A、D、E三點(diǎn)共線時(shí),直接寫(xiě)出線段BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+4的圖象與反比例函數(shù)y=(k為常數(shù)且k≠0)的圖象交于A(﹣1,a),B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C.
(1)求a,k的值及點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P在x軸上,且S△ACP=S△BOC,直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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