【題目】內(nèi)接于⊙,是直徑,,點(diǎn)在⊙上.
(1)如圖,若弦交直徑于點(diǎn),連接,線段是點(diǎn)到的垂線.
①問的度數(shù)和點(diǎn)的位置有關(guān)嗎?請說明理由.
②若的面積是的面積的倍,求的正弦值.
(2)若⊙的半徑長為,求的長度.
【答案】(1)沒有關(guān)系,∠CDF=∠CAB=60°;(2);(3)或
【解析】
(1)①根據(jù)同弧所對的圓周角解答即可;②利用銳角三角函數(shù)的定義求出AC與BC、DF與CF的關(guān)系,利用三角形的面積公式得出,然后根據(jù)正弦的定義可求出的正弦值;
(2)分兩種情況求解:①當(dāng)D點(diǎn)在直徑AB下方的圓弧上時;當(dāng)D點(diǎn)在直徑AB上方的圓弧上時.
解:(1)①沒有關(guān)系,理由如下:
當(dāng)D在直徑AB的上方時,如下圖,
∵AB為直徑,∴∠ACB=90°;
∵∠ABC=30°,∴∠CAB=60°;
∴∠CDF=∠CAB=60°;
當(dāng)D在直徑AB的下方時,如下圖
∵∠CAB=60°,
∴∠CDB=180°-∠CAB=120°,
∴∠CDF=60°.
②∵CF⊥BD,AB為直徑;∴ ∠ACB=∠CFD=90°;
由①得,∠CDF=∠CAB=60°,
∴ ;;
∵;;
∴;∴
(2)∵半徑為2,,
∴弧CD所對圓心角
①當(dāng)D點(diǎn)在直徑AB下方的圓弧上時;
如圖,連結(jié)OD,過D作DE⊥AB于E;
由(1)知,,∴;
∴;
OD=2,∴,,;
∴;
②當(dāng)D點(diǎn)在直徑AB上方的圓弧上時,
如圖,連結(jié)OD,過D作DF⊥AB于F;
此時;
∴,,;
∴;
綜上所述:BD的長為或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線與x軸分別交于,兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的表達(dá)式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)F是線段AD上一個動點(diǎn).
①如圖1,設(shè),當(dāng)k為何值時,.
②如圖2,以A,F,O為頂點(diǎn)的三角形是否與相似?若相似,求出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不相似,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與直線相交于,兩點(diǎn),且拋物線經(jīng)過點(diǎn)
(1)求拋物線的解析式.
(2)點(diǎn)是拋物線上的一個動點(diǎn)(不與點(diǎn)點(diǎn)重合),過點(diǎn)作直線軸于點(diǎn),交直線于點(diǎn).當(dāng)時,求點(diǎn)坐標(biāo);
(3)如圖所示,設(shè)拋物線與軸交于點(diǎn),在拋物線的第一象限內(nèi),是否存在一點(diǎn),使得四邊形的面積最大?若存在,請求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,BC是⊙O的直徑,點(diǎn)A在⊙O上,AD⊥BC垂足為D,弧AE=弧AB,BE分別交AD、AC于點(diǎn)F、G.
(1)判斷△FAG的形狀,并說明理由;
(2)如圖②若點(diǎn)E與點(diǎn)A在直徑BC的兩側(cè),BE、AC的延長線交于點(diǎn)G,AD的延長線交BE于點(diǎn)F,其余條件不變(1)中的結(jié)論還成立嗎?請說明理由.
(3)在(2)的條件下,若BG=26,DF=5,求⊙O的直徑BC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中.直線y=﹣x+3與x軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過B,C兩點(diǎn),與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)A,連結(jié)AC,A(-1,0)
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P(m,n)是拋物線上在第一象限內(nèi)的一點(diǎn),求四邊形OCPB面積S關(guān)于m的函數(shù)表達(dá)式及S的最大值;
(3)若M為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)Q在直線BC上,點(diǎn)N在直線BM上,Q,M,N三點(diǎn)構(gòu)成以MN為底邊的等腰直角三角形,求點(diǎn)N的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方形中,點(diǎn)是直線上動點(diǎn),以為邊作正方形,所在直線與所在直線交于點(diǎn),連接.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)在邊上時,延長交于點(diǎn),與交于點(diǎn),連接.
①求證:;
②若,求的值;
(2)當(dāng)正方形的邊長為4,時,請直接寫出的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】廊橋是我國古老的文化遺產(chǎn).如圖,是某座拋物線型的廊橋示意圖,已知拋物線的函數(shù)表達(dá)式為,為保護(hù)廊橋的安全,在該拋物線上距水面高為8米的點(diǎn)、處要安裝兩盞警示燈,則這兩盞燈的水平距離是____米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, 在等邊△ABC中, D, E, F分別為邊AB, BC, CA上的點(diǎn), 且滿足∠DEF=60°.
(1)求證:;
(2)若DE⊥BC且DE=EF, 求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠生產(chǎn)一種火爆的網(wǎng)紅電子產(chǎn)品,每件產(chǎn)品成本 16 元,工廠將該產(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)批發(fā),批發(fā)單價 y(元)與一次性批發(fā)量 x(件)(x為正整數(shù))之間滿 足如圖所示的函數(shù)關(guān)系.
(1)直接寫出 y與 x之間所滿足的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量 x的取值范圍;
(2)若一次性批發(fā)量不低于 20 且不超過 60 件時,求獲得的利潤 w 與 x 的函數(shù) 關(guān)系式,同時當(dāng)批發(fā)量為多少件時,工廠獲利最大?最大利潤是多少?
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