【題目】下列運(yùn)算正確的是（ ）

A.x2+x2=x4B.3a32a2=6a6

C.（﹣a2）3÷a3=﹣a3D.（a﹣b）2=a2﹣b2

【答案】C

【解析】

根據(jù)合并同類項(xiàng)法則、單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式、單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式、完全平方公式求出每個(gè)式子的值，再判斷即可．

A、結(jié)果是2x2，故本選項(xiàng)不符合題意；

B、結(jié)果是6a5，故本選項(xiàng)不符合題意；

C、（﹣a2）3÷a3=- a6÷a3=﹣a3，故本選項(xiàng)符合題意；

D、結(jié)果是a2﹣2ab+b2，故本選項(xiàng)不符合題意；

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列式子（1）2x﹣7≥﹣3，（2）﹣x＞0，（3）7＜9，（4）x2+3x＞1，（5）﹣2（a+1）≤1，（6）m﹣n＞3，中是一元一次不等式的有（�。�
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC是等邊三角形，AB=6cm，D為邊AB中點(diǎn)．動(dòng)點(diǎn)P、Q在邊AB上同時(shí)從點(diǎn)D出發(fā)，點(diǎn)P沿D→A以1cm/s的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)．點(diǎn)Q沿D→B→D以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng)，回到點(diǎn)D停止．以PQ為邊在AB上方作等邊三角形PQN．將△PQN繞QN的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到△MNQ．設(shè)四邊形PQMN與△ABC重疊部分圖形的面積為S（cm2），點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t（s）（0＜t＜3）．

（1）當(dāng)點(diǎn)N落在邊BC上時(shí)，求t的值．

（2）當(dāng)點(diǎn)N到點(diǎn)A、B的距離相等時(shí)，求t的值．

（3）當(dāng)點(diǎn)Q沿D→B運(yùn)動(dòng)時(shí)，求S與t之間的函數(shù)表達(dá)式．

（4）設(shè)四邊形PQMN的邊MN、MQ與邊BC的交點(diǎn)分別是E、F，直接寫出四邊形PEMF與四邊形PQMN的面積比為2：3時(shí)t的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)古代秦漢時(shí)期有一本數(shù)學(xué)著作，它在世界數(shù)學(xué)史上首次正式引入負(fù)數(shù)及其加減法運(yùn)算法則，這本著作的名稱是（ ）

A.《海島算經(jīng)》B.《孫子算經(jīng)》C.《周髀算經(jīng)》D.《九章算術(shù)》

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】1號(hào)探測(cè)氣球從海拔5 m處出發(fā)，以l m/min的速度上升．與此同時(shí)，2號(hào)探測(cè)氣球從海拔15 m處出發(fā)，以0.5 m/min的速度上升，兩個(gè)氣球都勻速上升了50 min.設(shè)氣球上升的時(shí)間為x(min)(0≤x≤50)．

(1)根據(jù)題意，填寫下表：

(2)在某時(shí)刻兩個(gè)氣球能否位于同一高度？如果能，這時(shí)氣球上升了多長(zhǎng)時(shí)間？位于什么高度？如果不能，請(qǐng)說明理由．

(3)當(dāng)30≤x≤50時(shí)，兩個(gè)氣球所在位置的海拔最多相差多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車分別從A、B兩地沿同一路線同時(shí)出發(fā)，相向而行，以各自速度勻速行駛，甲車行駛到B地停止，乙車行駛到A地停止，甲車比乙車先到達(dá)目的地．設(shè)甲、乙兩車之間的路程為y（km），乙車行駛的時(shí)間為x（h），y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示．

（1）求甲車行駛的速度．

（2）求甲車到達(dá)B地后y與x之間的函數(shù)關(guān)系式．

（3）當(dāng)兩車相遇后，兩車之間的路程是160km時(shí)，求乙車行駛的時(shí)間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校八年級(jí)學(xué)生開展踢毽子比賽活動(dòng)，每班派5名學(xué)生參加，按團(tuán)體總分多少排列名次，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)每人踢100個(gè)以上（含100）為優(yōu)秀．表是成績(jī)最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)（單位：個(gè)）：

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

4號(hào)

5號(hào)

總數(shù)

甲班

89

100

96

118

97

500

乙班

100

95

110

91

104

500

經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)兩班總數(shù)相等．此時(shí)有學(xué)生建議，可以通過考察數(shù)據(jù)中的其他信息作為參考．

請(qǐng)你回答下列問題：

（1）計(jì)算兩班的優(yōu)秀率．

（2）計(jì)算兩班比賽數(shù)據(jù)的方差．

（3）根據(jù)以上信息，你認(rèn)為應(yīng)該把冠軍獎(jiǎng)杯發(fā)給哪一個(gè)班級(jí)？簡(jiǎn)述你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列計(jì)算正確的是（　�。�

A. （﹣16）÷（﹣4）=﹣4 B. ﹣|2﹣5|=3

C. （﹣3）2=9 D. （﹣2）3=﹣6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)在一次函數(shù)y＝kx＋3中，函數(shù)值y隨x的增大而增大，請(qǐng)你寫出一個(gè)符合條件的k的值：_______．

(2)已知一個(gè)函數(shù)，當(dāng)x＞0時(shí)，函數(shù)值y隨x的增大而減小，請(qǐng)你寫出符合條件的一個(gè)函數(shù)表達(dá)式：_________．

(3)若一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象經(jīng)過點(diǎn)(0，－2)和(－2，0)，則y隨x的增大而_______．

(4)若點(diǎn)(－1，y1)，(2，y2)是直線y＝2x＋1上的兩點(diǎn)，則y1___y2(填“＞”“＜”或“＝”)．

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