【題目】已知三角形三邊長分別為3,x,10,則這樣的三角形個(gè)數(shù)為()
A. 2B. 3C. 5D. 7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中, , , 平分交于點(diǎn), 于點(diǎn), 交的延長線于點(diǎn),連接,給出四個(gè)結(jié)論:①;②;③;④;其中正確的結(jié)論有 ( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】媽媽用2萬元為小明存了一個(gè)6年期的教育儲蓄,6年后,共能得23456元,則這種教育儲蓄的年利率為( )
A.2.86%
B.2.88%
C.2.84%
D.2.82%
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】校園里栽下一棵小樹高1.8 米,以后每年長0.3米,則n年后的樹高L米與年數(shù)n年之間的關(guān)系式為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】備受寧波市民關(guān)注的象山港跨海大橋在2012年12月29日建成通車,此項(xiàng)目總投資約77億元,77億元用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.7.7×109元
B.7.7×1010元
C.0.77×1010元
D.0.77×1011元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【回歸課本】我們曾學(xué)習(xí)過一個(gè)基本事實(shí):兩條直線被一組平行線所截,所得的對應(yīng)線段成比例.
【初步體驗(yàn)】
(1)如圖1,在△ABC中,點(diǎn)D、F在AB上,E、G在AC上,DE∥FC∥BC.若AD=2,AE=1,DF=6,則EG= , = .
(2)如圖2,在△ABC 中,點(diǎn)D、F在AB上,E、G在AC上,且DE∥BC∥FG.以AD、DF、FB為邊構(gòu)造△ADM(即AM=BF,MD=DF);以AE、EG、GC為邊構(gòu)造△AEN(即AN=GC,NE=EG).
求證:∠M=∠N.
【深入探究】
上述基本事實(shí)啟發(fā)我們可以用“平行線分線段成比例”解決下列問題:
(3)如圖3,已知△ABC和線段a,請用直尺與圓規(guī)作△A′B′C′.
滿足:①△A′B′C′∽△ABC;②△A′B′C′的周長等于線段a的長度.(保留作圖痕跡,并寫出作圖步驟)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“低碳環(huán)保,你我同行”.今年合肥市區(qū)的增設(shè)的“小黃車”、“摩拜單車”等公共自行車
給市民出行帶來了極大的方便.圖①是某種公共自行車的實(shí)物圖,圖②是該種公共自行車的
車架示意圖,點(diǎn)A、D、C、E在同一條直線上,CD=30cm,DF=20cm,AF=25cm,F(xiàn)D⊥AE于點(diǎn)D,
座桿CE=15cm,且∠EAB=75°.求點(diǎn)E到AB的距離.(參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.97,cos75°
≈0.26,tan75°≈3.73)
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